實踐題目view code4-2 刪數問題 (110
分)給定n位正整數a，去掉其中任意k≤n 個數字後，剩下的數字按原次序排列組成乙個新 的正整數。對於給定的n位正整數a和正整數 k，設計乙個演算法找出剩下數字組成的新數最 小的刪數方案。
輸入格式:
第 1 行是1 個正整數 a。第 2
行是正整數k。
輸出格式:
輸出最小數。
輸入樣例:
在這裡給出一組輸入。例如：
178543
4輸出樣例:
在這裡給出相應的輸出。例如：
13問題描述
給你乙個數字，讓你刪除k個數字，輸出最小數（要刪除前導0）。
演算法描述
正解：從左邊開始刪除大於右邊的每乙個數字。如1651刪除6變成151，刪除5變成11.
從高位開始，刪除數字比右邊大的數顯然正確。
本人想法：定義函式gao(l,r,num)表示在區間【l，r】中刪除num個數得到的最小數
找出區間中的最小值，其下標為xb，定義n為最小值左邊數的個數（不包括最小值）
如果 n
<=num,說明要把最小值左邊的數全部刪了，因為左邊的數都比最小值大，高位的數要盡可能小。
如果 n >num,說明要把左邊的數全刪，同時計算最小值右邊的最小數（注意更新刪除數字的個數）。
刪除左邊數的理由是高位數要盡可能小，所以把最小值放在最高位顯然合理，根據此貪心策略繼續計算右邊區間部分。
演算法時間複雜度和空間複雜度分析
正解：每刪除乙個數字要從頭遍歷，同時移動陣列，所以時間複雜度是o（n^2+k），沒有用到額外陣列，所以空間複雜度是o（1
）。 本人演算法：找最小值要o（n），最壞情況遞迴n次，所以時間複雜度是o（n^2+k），因為用了遞迴，所以空間複雜度是o（n）。
view code
本人**：（沒有優化找最小值）
view code
心得體會
這次實踐debug時間有點久，最後發現（數字1）寫成了（字母l）(╯‵□′)╯︵┻━┻ ，可能是因為一開始想錯了，改思路的時候腦子有點亂，同時**也有 -1 和 -l 的操作，一不小心就打錯了。吸取教訓，以後多寫幾個變數定義x-1和x-l，不要一邊想整體一邊想細節。
實踐題目：程式儲存問題
問題描述
設有n 個程式要存放在長度為l的磁帶上。程式i存放在磁帶上的長度是 li，1≤i≤n。 程式儲存問題要求確定這n 個程式在磁帶上的乙個儲存方案， 使得能夠在磁帶上儲存盡可能多的程式。 對於給定的n個程式存放在磁帶上的長度，計算磁帶上最多可以儲存的程式數。
第一行是2 個正整數，分別表示檔案個數n和磁帶的長度l。接下來的1行中，有n個正整數，表示程式存放在磁帶上的長度。
輸出最多可以儲存的程式數。
在這裡給出一組輸入。例如：
6 50
2 3 13 8 80 20
5證明：假設最優解有,而p1 < p2，那麼把p2換成p1組成的解，放入的程式數不變而且也滿足題意，所以也是一組最優解，貪心策略正確。
演算法時間及空間複雜度分析
時間複雜度：排序o（nlogn），判斷程式能否放入磁帶o（n），所以時間複雜度為o（nlogn）
空間複雜度：開了乙個變數記錄已放程式的總空間，空間複雜度為o（1）。
心得體會
這次實踐debug時間有點久，最後發現（數字1）寫成了（字母l）(╯‵□′)╯︵┻━┻ ，可能是因為一開始想錯了，改思路的時候腦子有點亂，同時**也有 -1 和 -l 的操作，一不小心就打錯了。吸取教訓，以後多寫幾個變數定義x-1和x-l，不要一邊想整體一邊想細節。
第四章上機實踐報告
刪數問題 110 分 給定n位正整數a，去掉其中任意k n 個數字後，剩下的數字按原次序排列組成乙個新 的正整數。對於給定的n位正整數a和正整數 k，設計乙個演算法找出剩下數字組成的新數最 小的刪數方案。第 1 行是1 個正整數 a。第 2 行是正整數k。輸出最小數。在這裡給出一組輸入。例如 178...
第四章上機實踐報告
一 實踐題目 二 題目描述 給定一串串行，每次取兩個數的值加起來，然後把兩個數取出來，將兩個數加起來的值放入序列 三 演算法描述 題目大意其實類似哈夫曼編碼，只是他還要再求乙個最大值的 因此進行兩次操作，一次每次都是取最大的兩個數，另一次每次都是取最小的兩個數 每次取到的兩個最大或者最小的數a b進...
第四章上機實踐報告
4 1 程式儲存問題 40 分 設有n 個程式要存放在長度為l的磁帶上。程式i存放在磁帶上的長度是 li，1 i n。程式儲存問題要求確定這n 個程式在磁帶上的乙個儲存方案，使得能夠在磁帶上儲存盡可能多的程式。對於給定的n個程式存放在磁帶上的長度，計算磁帶上最多可以儲存的程式數。第一行是2 個正整數...