這個作業屬於**
c語言程式與設計
這個要求在哪
第五周程式設計總結
我在這個課程的目標
學會如何程式設計
在這裡我學會了什麼
字串 字元陣列
參考文獻
c語言書籍
二、實驗**
#include#includeint main(void)
; char a[10] = ;
int i = 0;
while (1)
str[i][0] = '\0';
int len = i;
int j = 0;
for (i = 0; i < len; i++)
}} for (i = 0; i < len; i++)
printf("%s ", str[i]);
return 0;
}
三、設計思路
四、遇到的問題:
最開始不知道計算字串是用什麼標頭檔案,後面通過助教的講解懂得怎麼計算字串的長度使用#include還有在網上查閱了strcpy的用法
五、執行截圖
一、第四周預習題
二、實驗**
#include#includeint main()
{ int i,len,num;
char zf[1000];
gets(zf);
len = strlen(zf);
if(zf[0] == ' ')
num = 0;
else
num = 1;
for(i =0; i一、第五周預習題
二、預習時遇到的問題
1.不清楚指標的作用,翻閱書籍後了解了
2.知道如何定義指標
3.還有很多問題需要上課聽老師講解
學習進度條
月/日這周花的時間
**行數
學到的知識點
目前比較迷茫的問題
3/11-3/15
5小時50
指標的定義與呼叫
還不能靈活運用
3/18-3/22
6小時68
二維陣列的定義與呼叫
呼叫用的不是很好
3/25-3/29
6小時87
呼叫處理字元的函式
字串的長度還不能運用好
學習折線圖
學習感悟
這周學習的知識很有實用,讓我們學會用字串,字元組,和判斷字元的長度,學習是乙個慢慢積累的過程,即使程式設計現在對我還很困難,希望我能繼續加油
第五周程式設計總結
這個作業屬於的課程 第五周程式設計總結 我在這個課程的目標是 學習二維陣列和指標 這個昨天在哪個具體方面幫我實現目標 綜合利用陣列和指標解決問題 參考文獻 c語言程式設計 7 1 統計一行文字的單詞個數 15 分 本題目要求編寫程式統計一行字元中單詞的個數。所謂 單詞 是指連續不含空格的字串,各單詞...
第五周程式設計總結
7 1 英文單詞排序 25 分 本題要求編寫程式,輸入若干英文單詞,對這些單詞按長度從小到大排序後輸出。如果長度相同,按照輸入的順序不變。輸入為若干英文單詞,每行乙個,以 作為輸入結束標誌。其中英文單詞總數不超過20個,英文單詞為長度小於10的僅由小寫英文本母組成的字串。輸出為排序後的結果,每個單詞...
第五周程式設計總結
第五周作業 輸入格式 輸入為若干英文單詞,每行乙個,以 作為輸入結束標誌。其中英文單詞總數不超過20個,英文單詞為長度小於10的僅由小寫英文本母組成的字串。輸出格式 輸出為排序後的結果,每個單詞後面都額外輸出乙個空格。輸入樣例 blue redyellow green purple 輸出樣例 red...