這個作業屬於哪個課程
這個作業的要求在**
/homework/11778
這個作業的目標
回顧資料型別，學習檔案及測試
學號20209109
第6章 回顧資料型別和表示式，第12章 檔案
例如：n=2，寫下1，2。這樣只出現了1個」1「。
n=12，我們會寫下1，2，3，4，5，6，7，8，9，10，11，12。這樣，1的個數是5。
問題是：
1.寫出乙個函式f（n），返回1到n之間出現的」1「的個數，比如f（12）=5；
2.滿足條件」f（n）=n「的最大的n是多少？
1.貼出**，寫出解題思路，列出測試資料
解題思路：定義必要的函式以作為程式主題，並使用for等一系列結構從而解決計算1的數量
輸入資料
輸出資料
說明24
13有13個1
1010
313有313個1
2408
1781
有1781個1
2.給出不同測試資料的運算時間，如果你的運算時間不變，說明你的測試資料不夠大
3.思考針對足夠大的資料，如何減少運算時間，並給出在原有演算法基礎上的改進演算法和改進思路。
使用long long int
1.什麼是檔案緩衝系統？工作原理如何？
系統自動地在記憶體區為每乙個正在使用的檔案開闢乙個緩衝
區。從磁碟向記憶體讀入資料時，則一次從磁碟檔案將一些資料
輸入到記憶體緩衝區（充滿緩衝區），然後再從緩衝區逐個地將
資料送給接收變數；向磁碟檔案輸出資料時，先將資料
送到記憶體中的緩衝區，裝滿緩衝區後才一起送到磁碟去。
原理是用緩衝區可以一次讀入一批資料，或輸出一批資料, 而不是執行一次輸入或輸出函式就去訪問一次磁碟
2.什麼是文字檔案和二進位制檔案？
文字檔案:文字檔案是一種計算機檔案，它是一種典型的順序檔案，其檔案的邏輯結構又屬於流式檔案。
特別的是，文字檔案是指以ascii碼方式(也稱文字方式)儲存的檔案，更確切地說，英文、數字等字元儲存的
是ascii碼，而漢字儲存的是機內碼。文字檔案中除了儲存檔案有效字元資訊（包括能用ascii碼字元表示的
回車、換行等資訊）外，不能儲存其他任何資訊。
二進位制檔案：二進位制檔案即指檔案，由檔案在外部裝置的存放形式為二進位制而得名。狹義的二進位制檔案即除文字檔案以外的檔案。
1 學習進度條
周/日期
這週所花的時間
**行學到的知識點簡介
目前比較迷惑的問題
第一周8小時
108檔案及其測試
檔案的代入
2 累積**行和部落格字數
3 學習內容總結和感悟
感悟：新學期開始的學習就很不順利，遇到了很多困難，有無從下手的無力感。
假期在家沒有學習之前的內容同時沒有預習新的內容，需要增加學習的時間，
多向會的人請教，爭取下次做得更好
C語言II部落格作業01
這個作業屬於哪個課程 c語言程式設計 這個作業要求在 作業要求 這個作業的目標 回顧資料型別和表示式,學習檔案操作 學號20208988 例如 n 2，寫下1，2。這樣只出現了1個 1 n 12，我們會寫下1，2，3，4，5，6，7，8，9，10，11，12。這樣，1的個數是5。問題是 1.寫出乙個...
C語言II部落格作業01
這個作業屬於哪個課程 這個作業要求在 homework 11752 這個作業的目標 1.讓我們初步了解測試程式 2.讓我們了解並且學會運用檔案 3.複習之前學過的內容 學號20209154 第6章 回顧資料型別和表示式，第12章 檔案 例如 n 2，寫下1，2。這樣只出現了1個 1 n 12，我們會...
C語言II部落格作業01
這個作業屬於哪個課程 這個作業要求在 homework 11752 這個作業的目標 學習檔案，回顧資料型別和表示式，設計程式來自動輸入資料 學號 20209155 第6章 回顧資料型別和表示式，第12章 檔案 例如 n 2，寫下1，2。這樣只出現了1個 1 n 12，我們會寫下1，2，3，4，5，6...