專案內容
這個作業屬於哪個課程
2021春季軟體工程
這個作業的要求在**
第一次閱讀作業
我在這個課程的目標是
初步獲得軟體工程師的能力
這個作業在哪個具體方面幫助我實現目標
激發程式設計熱情，審視自身情況
1. 你為什麼選擇計算機專業？你認為你的條件如何？和這些博主比呢？
選擇計算機專業主要有兩個原因，乙個是高中參加noip，感覺寫演算法題很有意思，想大學接著寫。第二個原因是可能就是出於"資源最大化"的心理吧，當時高考的分數恰好在北航分數段，而計算機是北航的強勢學科，就報了資訊類，而專業分流的時候，計算機最為熱門，也就選了計算機。
說到條件，其實我覺得學習計算機的主要條件有三個：動手能力，對計算機的熱情，堅持學習的毅力。我覺得我屬於都有一點，但是還不夠的條件，既沒有博主c對計算那麼大的熱情，也沒有博主m那麼強大的動手能力。總的來說，只能算是普普通通。
2. 計算機是你喜歡的領域嗎？是你擅長的領域嗎？ 關於是不是我擅長的領域，我覺得對於乙個普通人來說很難去回答擅不擅長，只能說既然選擇了計算機，而且還挺喜歡學習的過程，就努力去探索這個領域，總會有收穫的。
3.你熱愛這一專業嗎？你對計算機的熱愛是怎樣的？僅僅是口頭的嗎？
我挺喜歡計算機這個專業的，但是應該還沒有到熱愛這個程度。我對計算機的喜歡可能體現在對計算機新技術的追求，對寫出好**的追求上吧。
1.你對你的大學生活有什麼想要吐槽的地方嗎？你理想的大學教育應該是什麼樣子的？跟學校給你的有什麼區別？比較你在中國大學的經歷，你的老師和學校能做到和國外那樣嗎？如果不能，請分析一下為什麼。
對於我在北航計算學院的生活，總的來說，我還是非常滿意的，最大的吐槽可能來自於互動的缺失，老師和學生缺乏互動，學生和學生缺乏互動，學校裡參加乙個組隊活動，連個合適大家一起討論的地方都找不到(我只能找到食堂了)。
我理想的大學教育應該是就是想老師課上所說的健身房教練和學員的關係，教練提供建議，學員自行探索，當然學員間的互相交流和合作也不能少。從這個標準來看，其實北航計算機學院的硬課基本上做到了，機組，編譯，oo的課程都給學生提供了很好的課程體系(即建議)，同時具體的實現學生又有相當大的自由，我覺得這些課程的設計和博主n,所描述的課程區別不大。當然也不是沒們課程都達到了這個標準，還是有相當多的水課，這些水課一方面是由於課程性質，另外一方面可能也是由於老師缺乏改革的動力。
2.迄今為止，你寫了多少**，描述你做的最複雜的軟體專案/作業。
我目前寫過的**大概2w~3w行左右，主要**來自於：c語言&資料結構&演算法題(2w),co課設(2k),oo課設(3k),編譯課設(3k)。
其中最複雜的應該是編譯的課程設計了，通過c++寫了乙個遞迴下降的c0文法編譯器，這個專案應該算自己設計架構最多的乙個專案，從中我明白多新增檢查小測試點的重要性。
1.對於你未來在it行業的發展，你有什麼樣的夢想或者未來想從事什麼樣的工作？你準備怎樣來規劃你技術道路，職業道路和社會道路？
我未來可能想從事機器學習方向工作，我覺得機器學習是乙個很大的框架，融合了資訊理論，計算理論的很多東西，又可以做理論又能做工程。
職業道路：打算讀研，保不上研的話就考研，讀完研如果發現自己真的想要從事科研工作的話就讀博，不然就工作
社會道路：希望以後能留在北京的高校或者科研院所
2.你們馬上就要面臨實習了，你打算在企業內實習還是在實驗室實習？
可能會選擇在實驗室實習，如果去企業實習的話，以目前水平只能是開發崗了，還是想去實驗室體驗下科研。
軟工熱身作業
專案內容 這個作業屬於哪個課程 2021春季軟體工程 羅傑 任健 這個作業的要求在 2021年軟工 熱身閱讀作業 我在這個課程的目標是 認真完成課程要求並提高相應能力 這個作業在哪個具體方面幫助我實現目標 對自己有乙個更為清晰的認識 scalers表示大學生上課一定要認真聽講，這一點我並不是完全贊同...
軟工第一次作業 熱身
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軟工個人作業5 軟工總結
1.對比開篇部落格你對課程目標和期待，希望通過實踐鍛鍊，增強計算機專業的能力和就業競爭力 對比目前的所學所練所得，在哪些方面達到了你的期待和目標，哪些方面還存在哪些不足，為什麼?開篇部落格中我對課程的期待是 清楚軟體開發的流程，參與軟體開發，增強自己的動手開發能力 對比目前自己的所學所練所得，已達到...