部落格班級
作業要求
#作業目標
完成個人分工任務，並上傳一篇博文
學號31801140
姓名徐洋
完成繼時性加工測試相關設計，閱讀相關材料，總結需求，提出的測試方法切實可行且有理可依。
根據小組商討的遊戲背景設定對應遊戲，使遊戲符合背景並且能夠測試被測者的繼時性編碼能力。
完成專案原型中的測試分類板塊原型初稿設計。
遊戲需求：先給出一串亂序的隨機生成的字母序列（刺激項），在數秒後原有的字母序列淡化直至消失，根據選擇的年齡段給出不同難度的測試，給出由2*2, 3 * 3的宮格，每個塊內都有候選項的互動按鈕（反映項），單個選擇字母，如果選擇對字母並且順序一樣，那麼在原來的字母序列框中浮現對應的字母，否則對應的字母序列框描邊顯示紅色，提示錯誤，並要求重新選擇。直到所有字母選擇完全，題目結束。
評判依據：時間。採用計時的方法，如果選錯字元則有罰時（避免亂按情況）。
遊戲中的存在形式：魔法師找到大魔王之後，需要唸出咒語施法來擊敗大魔王，可是咒語不停的在變換，你能正確的重複咒語進行施法擊敗大魔王嗎？
遊戲介面展示
測試規則：憑記憶點選對應的選項塊，還原咒語。
評判標準：玩家在其中所花費的時間和點錯的次數。先行版本的評判標準如下：
2x23x3
0-5秒
100分
0-10秒
100分
5-10秒
80分10-17秒
80分10-15秒
60分17-23秒
60分15秒及以上
40分23秒及以上
40分錯誤分數（每個）：5分
錯誤分數（每個）：3分
題庫在資料庫中的儲存
題目編號（key）
刺激項（url）
反應項文字序列
難度等級
正確文字序列
實際效果:
遊戲需求：根據難度分為三個問題,由易到難,題目的方式為:給出乙個句子,句子裡的主要名詞之間沒有間接或直接的聯絡（刺激項），看完句子陳述後，給出問題，給出四個選項（反映項），如果選擇了正確的選項，那麼就進入下一題，否則對應的選項框描邊顯示紅色，提示錯誤，後台記錄錯誤資料,並要求重新選擇。直到三個題目全部完成
評判依據：時間。採用計時的方法，如果選錯就記錄錯誤次數,遊戲結束後一起呈現
遊戲中的存在形式：魔法師擊敗大魔王後,守衛了世界和平,國王決定犒賞魔法師,但獎勵分批發放,需要檢驗魔法師的資格,魔法師每答對乙個問題,可以獲得乙個獎勵.
遊戲介面展示
測試規則：根據問題選出對應的選項。
評判標準：玩家在其中答對的題目個數。年齡劃分為：5-7歲，難度等級為1，1，2，2，3；8-12歲，難度等級為1，2，3，3，4。
先行版本的評判標準如下：
5-7歲（5題）
8-12歲（5題）
關卡所扣分數
關卡所扣分數
115分
118分
215分
214分
311分
310分
411分
410分58分
58分題庫在資料庫中的儲存
題目編號（key）
刺激項文字
反應項文字
難度等級
正確答案下標
工具墨刀
鏈結這是我的第一次團隊開發經歷，我們團隊的軟體展現形式較為特殊，需要一定的動畫基礎，相對比較難以完成的出色，但至少是一次嘗試，失敗了也是有收穫的，要考慮遊戲背景相連線的需求，如何讓小程式看上去有趣，吸引孩子進行測試，因此個人的工作量並沒有很大，但是在完成設計的過程中學會了：
使用墨刀繪製圖形。
用ps將收集的素材背景變得透明。
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