整理下最近回覆的幾個問題
老王觀點：
這個問題稍微有點發言權。
先說下背景：大學畢業後，和同學一起做的軟體開發，工作幾年後又一起深造，最後同學選擇留校執教，因學校要評職稱，前幾年又上了博士，去年畢業後繼續大學執教。
三個觀點：
第一，程式設計師一定是高收入嗎？不一定，只是相對其他行業，這個行業可能對背景、資歷等看的沒那麼重，是個新興行業，收入相對其他行業是高一些，但是具體能高多少，需要看人；
第二，大學教程式設計的老師能不能做到高收入的程式設計師？不一定，大學教程式設計的老師，跟程式設計師是在同一起跑線，甚至說大學老師教的程式設計技能，其實都不是最新的，要低於工作幾年的程式設計師，假如大學老師出來做程式設計師，還是有段技能需要學習後才能上崗的，相對剛畢業就進入軟體行業的來說，其實是處於劣勢的；
第三，就是大學老師意願的問題了，同學當時之所以進了體制，很大一部分在於年齡問題，在程式設計師這個行業，年齡問題是乙個很大挑戰，一是這個行業不同於其他行業，只要技術體系落伍了，甚至會被剛畢業沒多久同事挑戰；二是這個行業知識會更新比較快，甚至教程式設計行業，教材幾年甚至十幾年不變的，這個行業可能一兩年就會有新的東西要學，需要有比較好的學習能力；三是年齡大了，有了家庭，精力有限，可能會有點吃力，但是教師行業就不同了，都說教師行業是越老越吃香，選擇教書也是有一定的道理的。
老王觀點：
不用感覺，就是，原因是哪乙個行業不是呢？ 美國車間工人，據說富士康的分廠工人開的是3萬乙個月。
認為這個要從國家自身發展的情況，所處的階段；以及全球發展的情況來看，比如程式設計師這行，美國已經有幾十年的歷史了，現在很多程式的低層還是來自美國，最簡單比如目前手機作業系統，ios就是美國的，安卓的美國谷歌的，中國基本所有的手機廠商都得受到一定的牽制。
老王觀點：
所以其他的先不說了，你朋友有可能走在灰色地帶，打擦邊球了。。。
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