最近幾天對於刷題來說看了些二分三分法的題目，不斷逼近結果求值的問題，有的題目卡精度對時間限制稍寬鬆，有的題目卡時間對精度限制稍寬鬆，我們可以通過嘗試來測試（前者wa後者tl（time limitted）），進而改變**（當然最有效的辦法還是看系統給出的限制）
對於二分來講，在精度問題確定上，我們可以使left>=right或right-left<10e-n或確定乙個定值使之進行該定值次迴圈計算得出結果。
但是對於二分來說，重要的是問題轉化，如果脫離該章節不是那種經典的二分問題很難確定二分點（無法找到二分條件，從而無法求解），這些大概都是多做題，多思考才能鍛鍊出來的。
另外這幾天看了看檔案操作部分的知識點，這幾天抽空總結一下。
知識的回顧真的是發現問題的乙個過程，這兩天發現了很多問題，看來對於知識點學過了必須要懂得及時回顧，否則忘掉如何使用不說，等回過頭來會發現一大堆問題。可能是當時學的時候沒有把握住重點，練得較少些，等到最後這些東西積累的多了，調程式就會讓人崩潰。
另外我們學習acm的乙個目的是用盡可能快的思路、方法去解決問題，追求的就是簡潔高效，這也是acmer的優勢，但是對我們現在寫的程式來說，似乎就忽略了這一點，現在刷題，做出來就好，能ac就好，不會太去關注與別人好的**的差距，在平時寫**時，我們也是忽略了這一點，我們有時候會寫的很複雜，說白了就是垃圾，當我們學了新知識點、快捷的方法沒有應用到實際中去，我們就等於白學了。今天看到幾篇部落格也是關於**效率的，計算機如此飛速的發展，我們必須寫出更高效更簡潔的**才能在it行業待下去。當李開復說出自己的**比第二名的**快上六十倍及其原因時，才能讓對手心服口服，只有高效的**才能推動計算機的進步。
最後明天就要省賽了，很可惜我沒能參加，也很不可惜，因為我沒有資格去參加省賽，我太弱了。我與他們的差距總是有原因的，要向他們學習。最後在這裡希望他們能代表學校取得乙個好成績，有乙個好的收穫，能與大家一起分享他們的經歷與經驗，最後我們在學習的道路上一起加油，一起努力！希望你們能夠滿載而歸，加油！
本週學習小結
產品是什麼？使用者需求 功能組合 有形實體 無形服務 產品形態 什麼是好的產品？滿足使用者需求 有優勢競爭力 獨特的價值主張 1 注重使用者體驗和口碑 在開發之初並不需要特別強調 2 注重細節 3 保持微創新 4核心需求做到完美極致 5 功能 介面少即是多 6快速迭代開發 pm是幹什麼的？profe...
ACM 數論小結
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