實現乙個課程管理網頁，功能還未完全確定，將會涵蓋課程管理，作業提交，助教問答，老師評測，學生聊天，知識點更新等板塊，待定日後根據情況可能會有所變動。
成員1：
姓名：王航
學號：pb15061410
系別：6系
成員2：
姓名：譚超鴻
學號：pb15061385
系別：6系
成員3：
姓名：秦世傑
學號：pb15061368
系別：10系
成員4：
姓名：高朋
學號：pb15061422
系別：6系
成員5：
姓名： 紀宣盛
學號： pb16060935
系別： 大二
成員6：
姓名： 章旭淼
學號： pb14000295
系別： 大四
目前還在了解學習前後端知識，等熟悉掌握後再做進度的劃分。
軟體工程初步
軟體的開發，多功能模組的組合，因為底層的各種 模組是面向過程的，我們需要在足夠高維的層次才能做到讓人理解，畢竟現代的傻瓜式操作才能做到符合人類習慣的思維習慣，一般情況人們只需要理解輸入和輸出的相關性，其中的具體實現可以視為一種黑箱，是專業人員思考的範疇。因而我們需要在抽象的層次不斷公升維，從面向過程...
軟體工程 軟體工程概述 大體框架初步認識
學科先導 知識框架 相關書目 更新日誌 最近更新 學科性質 是專業核心基礎課程，是研究軟體開發和軟體管理的一門工程科學 學科任務 其主要任務是掌握支援軟體開發和管理的理論 方法 技術 標準以及計算機輔助軟體工程的工具環境等知識，具有軟體開發管理能力 先導要求 程式語言 資料結構 資料庫原理 物件導向...
重溫軟體工程 對軟體工程的初步了解
第一部分 軟體工程的概述 一 軟體 程式 軟體工程 在看到這個公式時，我想大家也很容易理解這個，乙個軟體的實現都離不開程式的支援，程式是軟體的 血肉 那麼僅僅有程式就可以了嗎？答案是否定的，因為乙個優秀的軟體，離不開好的架構和設計方案，更離不開團隊的共同協作，那這一系列的實現，一定需要相關的方法，而...