本組選擇的測試產品a為畢博平台，產品b為中國大學慕課。
專案進度表如下：
我們小組劃分的功能模組如下：
討論版的使用
提交作業與檢視作業
通知與搜尋
我負責的模組為討論版的使用
a.測試用例的設計思路
測試用例選擇的設計思路如下表的關鍵字列所示
請點這裡開啟匯出的測試用例**
b.執行介面截圖
畢博對字型的測試：
中國大學mooc對字型的測試
對多回覆的測試
c.測試管理工具
其中禪道執行在小組的伺服器上，可以通過訪問，並且可以使用我的賬號：使用者名稱yuan，密碼yuanyinshen.(注意最後還有個點) 來檢視我們小組的專案的所有內容
d.測試管理工具關鍵截圖
關於匯出的測試用例，參見a.測試用例的設計思路，關於匯出的缺陷，參見4.結論說明，以下為測試用例介面截圖
請點這裡開啟匯出的缺陷
先來說說在測試中發現的bug。在測試時發現了不少有意思的bug，如
結合上述bug，可以看到畢博的編輯器簡直是乙個災難，中國大學mooc的編輯器相對而言要穩定的多。但也不是說畢博的編輯器各方面都很差，如畢博的編輯器的功能要遠遠多於中國大學mooc。
此外，再說說功能性上的差別：
綜合總體的使用體驗來看，中國大學mooc以穩定性壓畢博一籌，畢竟中國大學mooc是久經使用的平台，而畢博總給我一種還在beta測試的感覺。
我們小組使用的場景如下：
其中反饋文件如下：
1.場景1所用時間（精確到秒）：
難度（1-5）：
可以改進的地方（可選）：
2.所用時間（精確到秒）：
難度（1非常困難-5非常簡單）：
可以改進的地方（可選
3.所用時間（精確到秒）：
難度（1-5）：
可以改進的地方（可選）：
4.所用時間（精確到秒）：
難度（1-5）：
可以改進的地方（可選）：
5.所用時間（精確到秒）：
難度（1-5）：
可以改進的地方（可選）：
從圖中可以看到，我負責的調研物件中，一般認為畢博功能還不錯，就是介面有時候有點讓人無從下手
具體的可用性測試報告見附件，從使用者的總體反饋來看，要找的內容基本能找到，但是常常需要不斷尋找。總體而言可用性一般。
我們小組選擇的測試專題是前端效能分析，測試工具為google chrome
以上兩張圖分別為畢博載入帖子和中國大學mooc載入帖子所用的時間。為了保證結果減少偶然性我還多測了幾個頁面，出人意料的是中國大學mooc的帖子在載入時有大量的時間空閒，總體的效能還是畢博更勝一籌。確實中從使用的角度來看中國大學mooc時常出現卡頓，可能是中國大學mooc規模比較大而優化做的不好。
畢博討論區載入狀況：
中國大學mooc討論區載入狀況：
畢博帖子載入狀況：
中國大學mooc帖子載入狀況：
在3次作業的作業量方面，我感到有些許不合理的地方，如第一次個人作業的程式設計內容較多而第二次小組作業的程式設計內容較少，或許兩者交換一下更為合適。
此外，其實我覺得測試的針對性還挺強的，就是常常有超前或者自學的內容，一定意義上加重了同學們的負擔。
因為我是組長，承擔了較多的工作，所以我獲得了較高的小組貢獻分： 0.31
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