因為面向大計這門課。。所以有些地方的描述是不太準確的
最後調完記得把print刪掉或者注釋掉
就對著** -看- 理解
代一組資料進去人腦模擬每一步，通常配合第乙個方法使用
自己對著自己講**（假裝在給別人講），講著講著就發現了問題所在
戳這裡補充：
assertionerror：由assert丟擲的錯誤
通常是老師寫的checker裡面的assert，一般還會告訴你怎麼錯了
例如：就是說你算出來的和答案不一樣
冒號後面是什麼由寫checker的老師決定
重啟解決99%的問題
如果在網頁上做題，嘗試重開網頁
如果在本地考試平台就別重啟了，一般重新進入答題環境就好
記得先把**複製下來
暫時想到的就這些了。。。後續可能會有補充
寫給即將畢業的同學們
紛紛的雨季送來了別離，一年又一年，又一大批學生即將離開學校，結束學生生涯，開啟人生的另乙個征程！回首自己走過的路，總結了下，寫點東西出來，不敢說是忠告或是什麼經驗，但是至少沒壞處！找乙個安靜的地方，聽著 閉上雙眼，慢慢的回憶過去，一點一點的回憶，發生的事情，做過的事情，犯過的錯誤，特別是你曾經沒做好...
寫給剛進大學接觸ACM的同學
去年 月剛剛正式進入 的晚自習的教室，第一次來到東軟自己搭建的 有踏入乙個新領域的好奇，也有對 無從下手的無奈。但是不能慫啊！才接觸嘛，肯定要懵逼一陣子啊！插個話題 我個人總結出來 語法的學習經驗就是 做題，在題中學習，這樣你就記憶很深刻，而且你還在不斷重複練習，想忘記老天都不答應。說到這裡，肯定有...
寫給在工廠上班的同學們
或許你現在背井離鄉，生活過的馬馬虎虎，拿著2 3千的工資，有電視看有電腦玩，這就夠了，但是未來在 下面的話請耐心看完，也許會對你有一些的幫助 每年，製造業都會吸納很大一部分大學畢業生，在這些職場新人慶幸找到工作，對未來充滿憧憬的時候，他們的前輩 已在製造業內打拼了幾年的師兄師姐們 卻懷著深深的憂慮，...