寫乙個函式,求兩個整數之和,要求在函式體內不得使用+、-、*、/四則運算符號。
分析:首先看十進位制是如何做的: 5+7=12,三步走
第一步:相加各位的值,不算進製,得到2。
第二步:計算進製值,得到10. 如果這一步的進製值為0,那麼第一步得到的值就是最終結果。
第三步:重複上述兩步,只是相加的值變成上述兩步的得到的結果2和10,得到12。
同樣我們可以用三步走的方式計算二進位制值相加: 5-101,7-111 第一步:相加各位的值,不算進製,得到010,二進位制每位相加就相當於各位做異或操作,101^111。
第二步:計算進製值,得到1010,相當於各位做與操作得到101,再向左移一位得到1010,(101&111)<<1。
第三步重複上述兩步, 各位相加 010^1010=1000,進製值為100=(010&1010)<<1。
繼續重複上述兩步:1000^100 = 1100,進製值為0,跳出迴圈,1100為最終結果。
publicclass
solution
return
num1;
}}
不用加減乘除做加法
author 過路的守望 思路 i 先將各bit位相加,不計進製,這一步可以用m n實現 ii 加上進製,進製如何來,用m n可以得到m和n中都為1的bit位,而不全為1的位則全部變為了0,該位相加會發生進製,使得左邊一位加1,因此 m n 1邊可得到進製後要加的1的位置 iii 將前面兩步的結果相...
不用加減乘除做加法
首先看十進位制是如何做的 5 7 12,三步走 第一步 相加各位的值,不算進製,得到2。第二步 計算進製值,得到10.如果這一步的進製值為0,那麼第一步得到的值就是最終結果。第三步 重複上述兩步,只是相加的值變成上述兩步的得到的結果2和10,得到12。同樣我們可以用三步走的方式計算二進位制值相加 5...
不用加減乘除做加法
package demo 題目描述 寫乙個函式,求兩個整數之和,要求在函式體內不得使用 四則運算符號。public class offer 30 return num1 if num1 0 num2 0 num1 num2 return num1 注意這裡每個if語句都要有返回值,否則每個迴圈會依次...