循序漸進的事情，一口氣做完了，還有什麼意義？
2500就2500，十個250！
學習永遠是從特例開始的！
符號一錯，全軍覆沒。
恰到好處，恰如其分。
對自己的要求怎麼就這麼低呢？
都是些自以為是、自作聰明的東西！
你個討厭小孩（最初指*），簡直無法與你交流！
看的角度不同，理解的角度不同，題的結果也不同，繁簡程度也不同。
完不成就別來，來了也站到垃圾桶裡面去！
你看這個人（課件裡的gif人物），搖頭晃腦，得意忘形！
（老路指著太陽）這個向日葵……
（乞丐伸手）誰有紅球？誰給我乙個紅球？
相互之間，環環相扣，密切相關！
看！白色的黑磚有多少塊？
聯想是思維的翅膀。
你們簡直是一群不得要領的東西！這節課稀里糊塗地過一下。
簡直是豈有此理！搞什麼搞？
在這節課裡你學到了什shěn麼mó？
（指著題中的小明）看這個笨蛋！這道題很有教育意義啊。
無所事事就要胡作非為惹是生非！
不知道「知其然，知其所以然……」（眾人目光轉向神）。
依次作答，一一作答。
隨著時間的增大，你們的成績逐漸減小。
屈指可數，一二三四五，上山打老虎。
時間，時間。子在船上曰……
只有性質記得明明白白，題才能做得順理成章；如果性質記得稀里糊塗，題肯定做得亂七八糟。
就你那點腦水，還能解決了這點問題！
這是個不確定事件，但我昨天就預料到你們不動手實踐肯定是個必然事件！
沒有證明的定理，就是無源之水，無木之本，無公尺之炊，無稽之談，無……
沒有用虛線畫輔助線的，我寫了乙個「虛」字。第一，應該用虛線畫；第二，你要虛心；第三，你連這都沒學會，你是虛的。
（指題設太簡單）如此仁至義盡，你卻無動於衷，太鐵石心腸了。
分式這章很驚險，你看數學報紙的題目是大冒險。
等會兒演習，還有五分鐘就**了，大家準備逃跑。
（語重心長）這可是一道活生生的中考題啊。
（拿粉筆）換個顏色，給你個顏色看看。
你們記不住個公式，背不會個定式，算不對個算式，每天只會看個電視。
看看人家馬澤霖，一目了然。
（為什麼函式是數？）因為楊樹也是樹，柳樹也是樹；男人也是人，女人也是人。
我給你們提供這麼好的資料，你們不做簡直是浪費。
分解到底！半途而廢就是前功盡棄！
我們走進五彩繽紛，五顏六色，絢麗多彩的圖形世界。
你們這個班級，別的老師早就說你們不行，我當時還不信。
我們以前的同學，做過（停頓/思考）幾百次實驗，你們行麼？你們行麼？
朽木！（正經臉）笑什麼笑，有什麼好笑的？
學生寫作業天經地義，家長檢查義不容辭，我批評你們責無旁貸。
你們對數學沒有一點敬畏之心！
特例歸納，建立猜想，符號表達。
沒本？就不會寫在紙上貼上去？
爺爺 一路走好
我沒有其他的部落格，只有在這裡抒寫我的悲痛，紀念我最愛的親人.從5月份到今天，整整3個月零10天。我一位摯愛的親人離開了我，最後的時候，我仍然緊握著那雙曾經給過我溫馨與幸福的手，感受著它的溫度逐漸冷卻。記得爺爺從來不罵我，兒時每個週末去爺爺那裡都會得到零花錢去買小玩具或冰棍兒.只有在爺爺面前，我才像...
爺爺 一路走好
我沒有其他的部落格，只有在這裡抒寫我的悲痛，紀念我最愛的親人.從5月份到今天，整整3個月零10天。我一位摯愛的親人離開了我，最後的時候，我仍然緊握著那雙曾經給過我溫馨與幸福的手，感受著它的溫度逐漸冷卻。記得爺爺從來不罵我，兒時每個週末去爺爺那裡都會得到零花錢去買小玩具或冰棍兒.只有在爺爺面前，我才像...
爺爺去世了
2006年4月13日，早上10 31接到大姑夫和二叔打來 告訴我，爺爺於昨晚去世了，有點悲傷，感慨很多，但是卻無法表達。接著我連忙打 問了回南京的機票，可是不知道是為什麼，今天的機票都已經賣光了。而且還只有明天下午4點多才有機票。前幾天時間打 回家，媽媽告訴我爺爺這次恐怕不行了，我還說前幾次都不是這...