福州大學至誠學院-2018軟體工程1班
福州大學至誠學院-2018軟體工程2班
aaronlin
annoming
翼が見えた
雲班課：在上學期的疫情中，爆發挺多的線上教學軟體，所以這學期還是沿用上學期評分方式，有一些功能會比好用很多，加上同學們比較熟悉所以就選用此工具進行雲班課成績的評分。能很直觀的檢視各同學的每次成績情況與總成績情況，並在助教彙總成績時也很方便操作。
成績錄入指令碼：在開始團隊作業時，因團隊的個人佔比因素，明銳助教編寫了乙個 python 指令碼來解決助教們在雲班課上對各同學成績錄入的問題。
一眨眼就到了期末，回想到這學期初，剛接下助教工作時，一直有在思考助教到底應該如何做好，因為我沒有具體上過這門課程，對我來說是全新的學習並要立馬的使用上，從還未接受過學生的角色就轉變為助教的角色，可能有點不太適應，但還是緊跟著「learning by doing」 的思想走下去，更能鍛鍊自己。但現在在回頭想想有非常多出現的問題處理的不夠好，我以前以為布置作業這方面其實也挺輕鬆的，但這其中思考的東西有非常多，經常性的有同學會問分數上或是作業的難度問題，但是其實這方面想一碗水端平是非常難得，同學的技術水平、方向、態度都各不相同，而又要取其中間的度是非常難的。我有看到一些同學們在總結中寫到可以在剛開始的團隊作業剛開始選題時就開始提醒選題，而不是讓他們碰壁，但是這門課其實我覺得可能更在於過程，結果可能是次要的，事情往往都不會都那麼順利，總有不好的時候，碰壁的過程也是一種經歷。
感謝亓老師、張棟老師給予我的這次機會，使我學會了很多；
感謝助教們對我的幫助，正是有大家的合作，才能完成本學期的工作；
最後感謝同學們對我們工作的認可與支援！
2020 軟體工程實踐 助教總結
這是又一次參與到教學助教的工作中來，相比較第一次有了一定的經驗，工作相對來說更加順手。同時也是對軟體工程教學的再學習，更加深入了解這門課程，給同學們改作業的過程中，自己本身就是一種提高，大家共同進步。部落格回覆 平常因為可能有自己的 開題和小 撰寫，沒有第一時間進行回覆，但是所有與我進行交流的同學我...
軟體工程助教學期總結
本學期完成的助教工作主要包括 第二次擔任助教，由於經驗的幫助，使我認識到了更多有效的工具，因此每次作業點評的效率有了相當大的進步。助教工作對我自己來說也有對本身技能水平的幫助和提高，就比如對敏捷開發和 覆蓋率有了認識以及了解了一些測試的手法。由於一部分資料的確實，現只有彙總至alpha階段的千帆競發...
2019春 軟體工程實踐 助教總結
反省與總結 參加了四個團隊的答辯工作，分兩次進行。因為是第一次參與到教學模式，之前沒有接觸過。可能在助教這個身份上做的不是很好，很多地方有待提高。但是在做助教這個過程中，學到了許多之前沒有接觸過的東西，給同學們改作業的過程中，自己本身就是一種提高，大家共同進步。部落格回覆 助教與同學們的交流 最後很...