在乙個人的成長中，老師一直扮演著乙個十分重要的角色，為師者，授人知識，解人困惑。一位好的老師，可以使人一生受益
許多老師中，我最難忘懷的便是鄧老師。鄧老師是我小學五年級的班主任，任課語文。她非常漂亮，一排整齊的劉海，晶瑩明澈的眼睛，挺秀的鼻子，紅潤的嘴巴。她嚴厲而不失慈祥。她以笑迎人，使我們覺得非常親切。
當鄧老師上第一節語文課時，我就喜歡上了她。頓挫抑揚的領讀聲，霎時間把我們帶進了奇妙多彩的課本中，聽乙個個美好、動人的故事。五年來，一直教我們做人的道理，我們即將小學畢業，感謝鄧老師陪伴我們度過我們人生中最重要、最溫馨的時刻……
到了初中時，幾個月的初中生活，我們漸漸與班主任的關係融洽了。其實剛開始我們是很討厭他的，認為他太嚴厲，甚至不近人情。
班主任也是我們的數學老師，他中等個子，很瘦，鼻樑上架一幅眼鏡，看起來文質彬彬。可誰想到他會那麼嚴厲，不但課堂上不允許講話，而且各科作業他也管，經常來個突然襲擊，誰不過關就罰寫。所以我們都生他的氣，有一次班裡的衛生區不合格，他被主任責備，我們卻在不遠處偷偷地笑他。
一次數學測試，成績不錯，心裡不由得很是得意，臉上的表情一覽無餘。數學老師慢慢地踱到我的課桌前，拿起卷子看了看，然後說;「填空題和計算要注意，乙個空就是3分啊。」誰知道下一次數學測試，我偏偏就錯了填空和計算，而且那個老師叮囑很多遍的一定要加括號的填空題，我沒加。
心情降到了冰點，懊惱和沮喪深深地包圍著我。臉色灰灰的我默默地坐在位子上，心裡很不是滋味。
晚上的數學作業，難的題，我從打草紙上認認真真地驗算了好幾遍，直到確認對了才寫到練習冊上。
第二天數學課上，數學老師喊我去黑板做昨晚的那道有些難的題，因為準備了，所以很快就解答了出來。老師點點頭，我知道他是滿意的。不知為什麼，心裡瞬間充滿了自信，這一堂課，我聽的津津有味，第一次感覺數學老師的課也是如此有趣。
接下來的英語課，我又被英語老師提問昨晚的預習，流利地背完英語課文，沒有改乙個單詞，感覺好極了。快下課的時候英語老師說這篇英文背下來的同學不多，同學們要加油了。呵呵，心裡自豪極了，感覺英語老師也不是那麼嚴厲了。
幾天後，偶然聽到班主任與副科老師的交談：「我們班某某最近情緒低落，您上課時候關注下，鼓勵下……」
瞬間，我的眼睛濕潤了。
高中時記得有一次，是我在上小學以來，我覺得非常丟人的一次，我的語文學習成績就像玩滑滑梯似的，往下滑了一大截。等試卷打下來，我發現我有許多的題目都錯了。接下來的幾天裡，我每天每時每刻都是提心吊膽，真怕陳老師當著全班同學公布分數。該來的終於來了，陳老師提到了那次考試，她先給我們把試卷一題一題的分析。分析完後，老師說了一句話：「這次的考試結果不是很好，不把分數報出來，希望大家以後更加努力」。
我那顆心終於慢慢平靜下來了。從那一刻起，我心裡便對老師感激萬分，也許在別人看來根本不值一提，但對我卻有著極其重要的意義。要知道過載這個年齡段，我們的自尊心是多麼的強，生怕受到傷害。我們的陳老師是多麼理解我們，她維護我們那一點點可憐的自尊心。
你們說說看，這麼一位優秀的老師能不讓你感動嗎？
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我人生中bug
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金秋九月結碩果，桃李芬芳正此時。每年新學期的開始，教師節就會悄然而至，像在提醒我們尊師重教。教師獲得社會尊重，人們才會重視教育，教育得到社會重視，人們就會認識到知識的重要性，為了懂得更多道理，就會重視學習，尊重老師，如此迴圈。青少年是實現國家民族復興中國夢的主力軍，而教師是主力軍的引路人。與其說教師...