一、新增內容
問題答案
這個作業屬於哪個課程
c語言程式設計
這個作業要求在**
我在這個課程的目標是
提公升自己的程式設計能力
這個作業在那個具體方面幫助了我
掌握好了c語言，讓我更好的去程式設計。
參考文獻
《提問的智慧型》， 《pta系統常見問題解答》
二、閱讀作業
1.請仔細閱讀《提問的智慧型》，用自己的話描述你的收穫，並舉例子說明應該如何提問。
（1）問題一定要找到關鍵點，然後清楚明白的將它闡述出來。
（2）問問題要不恥下問，但不用覺得自己很卑微，要拿出自信。
（3）提問時一定要注意場合，看得懂時機，不要隨時隨地亂提問。
（1）經常由於少空格而使得格式錯誤
（2）經常少打標點符號，中英文文忘記切換。
.3 請參考mingw-w64安裝教程完成gcc編譯器的安裝，並用 mingw-w64 來編譯 c程式。要求在部落格作業中貼出編譯完成**
第二週作業
實驗作業 1.編寫調式執行第乙個c 程式，要求輸出你的班級 姓名和學號 2.輸入課本例題1.2，除錯執行程式，並分析程式。3.分析程式中哪些是識別符號，哪些是關鍵字。4.回答什麼是程式 工程，原始檔 目標檔案 執行檔案 編譯預處理 名字空間 函式.主函式 功能 顯示輸出班級 姓名 學號 includ...
第二週作業
第一題 include stdafx.h int main int argc,char argv 第二題 include using namespace std int max int x,int y int main 好吧，老師我實在不知道錯在 啊。我都是照著書本來打的，打了幾次還是這樣。第三題 ...
第二週作業
作業1 輸出學生的班級 姓名和學號 include using namespace std int main 以下是主函式 int main 主函式 int number1,number2 定義兩個基本整型變數 number1和number2 cout 請輸入兩個數 輸出 請輸入兩個數 cin nu...