通過這幾周的函式學習，讓我明白了陣列的複雜，在很多時候運用陣列。很沒頭緒，不知道陣列是如何的工作的，它可以處理很多比較複雜的問題。在不段的學習中，做題目中，不斷的明白了，陣列的功能，
就是乙個有儲存功能的資料庫，在**中，如果要多次使用同乙個資料，用普通的方法很難，因為普通的方法的資料往往只能用一次，遇見陣列，可以多次使用。陣列不僅僅在這裡有很大的功能，還可以簡化很多複雜的題目。比如統計天數的，簡單的用switch語句**非常複雜，如果用二維陣列，非常簡單。陣列的使用有很多的細節，比如變數的定義，陣列的長度，很容易短。還有陣列的遍歷，開始是從0開始不是1開始。很多細節，這幾周的學習，說明了寫題目的重要性，只有鍛鍊題目，才可以很好的理解知識，還有細節還是很重要的。以後要多多的訓練，刷題目。對陣列中很多基本的方法要熟悉，比如冒泡，選擇等等。只有在訓練中才能鞏固。
定義長度n，移動次數m ，存放首元素的temp，移動迴圈需要的k；
- for i=0 to n
scanf //讀入
end for
- if m>n then m=m-n//變更左移次數
- for i=1 to m //迴圈左移次數
- temp =a [0] //存放第乙個元素
- for k to n-1 //後面元素左移
- end for
- a[n-1]=temp //第一元素存為最後乙個元素
- end for
- for i=0 to n
printf //輸出
1.沒有考慮到把第乙個元素要存起來，直接進行移動，這樣最後乙個元素是輸出隨機數。
用temp存第乙個元素，最後把temp存為最後乙個元素。這樣就可以避免元素的丟失。
2.沒有考慮到m>n.的情況，這樣執行會無效。
用if判斷，如果m>n；就是重複移動，只需要移動m-n次就行。直接變化移動次數m=m-n。
定義判斷行列的開關flag和temp為0； 定義統計鞍點個數的count=0；
- for i=0 to n
scanf //讀入
end for
- for i=1 to n //開始遍歷
- for j to n
- temp flag =0//每一次檢索開關都要歸0
- for k to n//遍歷相同行的元素
1.沒有鞍點的情況，輸出有錯誤。一開始我是用這樣判斷
實際上flag0||temp0 不能判斷有麼有鞍點，所以我引進了乙個count來統計，count=0說明沒有。
定義0陣列 hash 長度為256；定義原陣列a；定義要刪除的元素的陣列b
-gets a b //輸入陣列a b
- for i=0 to
- hash[b[i]]++;//便曆要刪除的陣列，根據元素的ascii碼將hash陣列中的元從0變1
- end for
- for i=0 to
- if hash[a[i]]==0 then putchar(a[i]); //根據hash中的0/1判斷是否屬於要刪除的元素
1.用一般的方法不會處理這個題目
老師講了hash的方法後。才會用這個著名的方法去查詢要刪除的元素。然後判斷輸出就行
我的**：
同學**：
1.我是使用了2個開關分別判斷行列是否滿足。
同學的**是分別找出來滿足的行列座標，如果最後找出來的行座標和列座標都相同，說明這個元素都符合題意。就輸出行，列座標。
2.同學的**是用flag控制無鞍點的輸出。
我的**是使用了count的量來判斷是否有鞍點。
3.我覺得我的**比同學的更好理解。雖然思路大致相同，但是在複雜程度上，我的比他要簡單點。
2個開關分別控制。比尋找座標更加容易。
我的部落格作業4
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