題目描述 description
上體育課的時候，小蠻的老師經常帶著同學們一起做遊戲。這次，老師帶著同學們一起做傳球遊戲。
遊戲規則是這樣的：n個同學站成乙個圓圈，其中的乙個同學手裡拿著乙個球，當老師吹哨子時開始傳球，每個同學可以把球傳給自己左右的兩個同學中的乙個（左右任意），當老師再次吹哨子時，傳球停止，此時，拿著球沒傳出去的那個同學就是敗者，要給大家表演乙個節目。
聰明的小蠻提出乙個有趣的問題：有多少種不同的傳球方法可以使得從小蠻手裡開始傳的球，傳了m次以後，又回到小蠻手裡。兩種傳球的方法被視作不同的方法，當且僅當這兩種方法中，接到球的同學按接球順序組成的序列是不同的。比如有3個同學1號、2號、3號，並假設小蠻為1號，球傳了3次回到小蠻手裡的方式有1->2->3->1和1->3->2->1，共2種。
輸入描述 input description
共一行，有兩個用空格隔開的整數n，m（3<=n<=30，1<=m<=30）。
輸出描述 output description
共一行，有乙個整數，表示符合題意的方法數。
樣例輸入 sample input
3 3樣例輸出 sample output
資料範圍及提示 data size & hint
40%的資料滿足：3<=n<=30，1<=m<=20
100%的資料滿足：3<=n<=30，1<=m<=30
//資料有點大，所以通過陣列記錄來優化它，但要判斷清楚
**如下
#include
#include
#include
#include
using namespace std;
int huan[1000][1000],sc[1000][1000],tot,n,m;
int search(int i,int j)
int main()
洛谷P1057 傳球遊戲 記憶化搜尋
點我進入題目 題目大意 n個小孩圍一圈傳球，每個人可以給左邊的人或右邊的人傳球，1號小孩開始，一共傳m次，請問有多少種可能的路徑使球回到1號小孩。輸入輸出 輸入n，m，輸出路徑的數量。資料範圍 40 3 n 30 1 m 20 100 3 n 30 1 m 30 我是這麼想的 膜擬過程，從1號小孩開...
搜尋 傳球遊戲
時間限制 1 sec 記憶體限制 50 mb 提交 28 解決 16 提交 狀態 討論版 命題人 外部匯入 上體育課的時候，小蠻的老師經常帶著同學們一起做遊戲。這次，老師帶著同學們一起做傳球遊戲。遊戲規則是這樣的 n個同學站成乙個圓圈，其中的乙個同學手裡拿著乙個球，當老師吹哨子時開始傳球，每個同學可...
交換遊戲 狀態壓縮 記憶化搜尋
題目描述 一列上有12個孔，這12個孔中有些孔被遮擋住了。假定我們用 來表示沒被遮擋住的孔，用 o 來表示被遮擋住的孔。如果相鄰的三個孔有兩個孔被遮擋，並且被遮擋的兩個孔相鄰，就是 oo 和 oo 對於這樣的三個孔，我們可以將中間的孔的遮擋物移開，代價是將一端的遮擋物移到另一端沒有被遮擋的孔上面。對...