讀《構建之法》有感——軟體工程師的成長
為什麼高階工程師會比新手工資高那麼多，除了工作經驗之外，有什麼方法來衡量自己的能力和價值？
首先要意識到，軟體開發流程不光之團隊的流程，也包括個人開發流程，把每個人的工作組織起來，就是團隊的流程。要想團隊成功，乙個好的團隊流程能把衝突的積極方面釋放出來，而避免消極方面。軟體系統的絕大部分模組都是由個人開發或維護的。所以每個人的工作質量直接影響最終軟體的質量。
我們初級工程師要如何成長呢？（1）積累軟體開發相關的知識，提公升技術技能。（2）積累問題領域的知識和經驗。（3）對通用的軟體設計思想和軟體工程思想的理解。（4）提公升職業技能，自我管理能力，表達和交流的能力，與人合作的能力，執行力（5）實際成果，這也是最重要的評價標準。
如何衡量乙個工程師的工作量和質量，（1）專案由多大。（2）花了多少時間。（3）質量如何？（4）是否按時交付？那麼，如何衡量個人能力呢？能有效的和其他隊友交流，說到做到，接受團隊賦予的角色並按角色要求工作，全力投入團隊的活動，按照團隊流程的要求工作，時刻做好準備，能夠理性的工作。
說到我們的成長，我們要考級，計算機等級考試和全國計算機技術與軟體專業技術資格考試，成長分為入門，熟練，帶頭人，大師。成長級別分為8級。或者分為初級，中級，高階，首席軟體開發工程師。我們的目標是當過導師，成為別人的榜樣，有面試技巧，創立一些流程，善於溝通。這樣，就可以成為高階工程師！另外，我們要會自我評估，我們應該在實際工作中不斷學習和成長，根據自己的情況選擇在哪個方面學習！同時我覺得技能的反面也很有意思，我們要培養的是解決問題的能力！
寒假生活五
主要有4個主題，生命週期的構架 設計構架 形成團隊結構及其與架構的關係 建立構架系統。首先講了生命週期中的構架，把構架作為軟體開發過程基礎的任何組織需要理解構架在其生命期中的位置。目前有幾個生命週期的模型，但把構架放在乙個適當位置的模型是演變交付生命期模型，使用模型的意圖是獲得使用者和客戶反饋，並在...
寒假生活七
讀 構建之法 有感 人，績效和職業道德 豬，雞和鸚鵡這個故事雖然聽著俗，但是真的很生動。對於乙個團隊，有很多的成員，但是他們對於團隊的承諾是不一樣的。所以，加入乙個團隊時，我們一定要弄清楚自己在團隊中投入的級別時什麼，別人的期望是什麼。自己是做豬，雞還是鸚鵡？如何衡量個人在團隊中的績效？書中有好多的...
寒假生活三
讀 構建之法 有感 軟體工程 我們知道軟體 程式 軟體工程，其中程式是乙個程式設計師立命之本，是我們的基本功，但是在其之上，軟體工程則決定了軟體的質量，我們的軟體最後是面向人群的，他們不是程式設計師，在發布軟體之前，軟體工程必不可少！軟體開發經歷了四個階段。分別是玩具階段，業餘愛好階段，探索階段，成...