「我最怕的就是計算機系的學生被別人說成是個帶著厚眼鏡的,只能夠在電腦前編程式設計序」
：2.2008-12-10《學習軟體工程的收穫和體會》 作者foresee
「類似於魔術揭秘的過程」
：1.2012-04-19課程總結文件《學習軟體工程課程的收穫和體會》
網上關於這兩段文字的文章有很多篇，我就擷取了這些篇，從時間上來看，這些類似的文章**都是抄襲第一篇時間最早的（由於我怕自己找到的文章片面），由於時間原因無法得知這些抄襲作者的詳細資訊，也無法聯絡上她們，所以無從得知他們現在做什麼，對於他們為何抄襲，應該大部分是為了應付（這只是我個人片面的看法，與作者真實看法無關）。
抄襲查詢（結構體 指標 函式）
已知一群學生的考試試卷，要求對試卷內容進行對比，查詢是否有抄襲。每張試卷包含 學號 整數型別 題目1答案 字串型別 題目2答案 字串型別 題目3答案 字串型別 要求 使用結構體來儲存試卷的資訊。定義乙個函式，返回值為乙個整數，引數是兩個結構體指標，函式操作是比較兩張試卷的每道題目的答案，如果相同題號...
wp query文章查詢類
wordpress 查詢綜合參考 編譯 luetkemj luetkemj.com 官方文件 源 args array 作者引數 顯示某些作者發表的文章 author 1,2,3,整數 作者id 使用減號 排除某個作者 id，如 author 1,2,3,author name luetkemj 字...
抄襲率檢測過高 要避免哪些抄襲
二 影象圖形抄襲 抄襲他人研究成果中的獨創性影象 實驗影象據為己有，或者照搬挪用他人以獨創形式表現的影象 圖表，據為己有。三 概念 定義 原理 公式等 抄襲 竊取他人受著作權保護的作品中獨創概念 定義 方法 原理 公式等。五 引言抄襲 挪用剽竊他人作品引言 或緒論 包括研究工作的目的 範圍 相關領域...