中國的教育體制，碩士和博士是同一公升學途徑上的兩個台階，讀完碩士再讀博士。但美國不同，碩士和博士是不同的公升學途徑，培養方向、培養方法、就業選擇都不相同。讀博士不需要先讀碩士，沒有碩博連讀的說法。
碩士學位是在乙個專業領域為學生提供紮實的教育。大部分學生需要通過一到兩年的學習才能獲得學位，然後回到專業工作崗位。小部分學生在獲得碩士學位後會選擇繼續學習，攻讀博士課程。
博士學位為學生提供某一專業領域全面深入的教育。博士畢業生往往做教授或研究員，一生從事學術研究工作（當然有很多博士畢業生選擇了其它工作）。大部份學生需要五到六年的學習時間獲得學位。
博士生往往有全額獎學金和生活費，而碩士生一般沒有經濟幫助，即使有也很少。
有些研究生課程允許有意願的學生完成碩士學位後繼續攻讀博士學位。相反，攻讀博士的學生如果不再將學術研究作為自己的畢生追求的話可以在拿到碩士學位後畢業離開。
碩士學位的要求
一年級碩士學生像普通大學生一樣學習學位要求的各種課程，但要求更嚴，任務更重，課程更專業。
碩士學生一開始就必須選擇（或指派）一位教師做導師。導師將幫助學生確定研究方向和必要**的題目。
二年級的碩士研究生應該已經定下研究課題，並在一學期或一學年的時間裡完成碩士**或研究專案。如果學生表現出傑出的學術能力，導師可能將鼓勵他或她繼續攻讀博士學位
博士學位的要求
博士學位前三年要學習學位要求的各種課程，獲得相關領域廣泛而深入的知識。要選擇導師並寫出博士**開題報告，要和系裡的教授們建立和諧的工作關係。大部份博士學生承擔本科生教學助理工作，還有一些做研究助理。
第二學年或第三學年結束時，博士學生應該完成一篇**或通過博士生資格考試，或兩者都需要。**的質量和考試成績決定該生是否能夠繼續博士學位的學習。
第四到第六年，一般沒有課程或課程很少，學生集中精力寫作**。博士**要求對該研究領域有新的、有意義的貢獻。不用說，這是有壓力的。大部份學生的大部份時間都花在圖書館和實驗室收集整理資料、資料。當然，學生不是孤軍奮戰，導師和系裡其他教授會隨時關注學生的研究進展和**寫作情況，提供建議和幫助。
**完成後，學生必須在系裡的學術委員會進行**答辯。很少有人通不過答辯。因為無論如何答辯者對自己的研究課題應該了解得比系裡任何老師都多。如果有教授發現**中的錯誤，該生可以修改**，將問題解決掉。
申請條件
在職讀碩士 博士的五大優勢
一 全球知名院校 全球知名院校意味著有專業的導師團隊，雄厚的學習資源。這對自身的文化積累和能力提公升有巨大的幫助，同時還會提高自己的人生價值觀與世界觀，讓自身整體素質得到提高。二 靈活的學習時間 在職碩博的招生院校主要是針對週末或者某乙個月份開始進行集中課程安排，為了就是可以讓考生們在工作之餘開始一...
博士生傳給碩士生的經驗
文 李新龍 1.先看綜述，後看論著。看綜述搞清概念，看論著掌握方法。2.早動手在師兄師姐離開之前學會關鍵技術。3.多數文章看摘要，少數文章看全文。掌握了一點查全文的技巧，往往會以搞到全文為樂，以至於沒有時間看文章的內容，更不屑於看摘要。真正有用的全文並不多，過分追求全文是浪費，不可走極端。當然只看摘...
學術碩士和專業碩士到底有什麼區別？
2015 03 13 一.目標定位不同 學術碩士以學術研究為導向，偏重理論和研究，培養大學教師和科研機構的研究人員。目前有十三大門類，畢業後可以選擇讀博。專業碩士培養具有紮實理論基礎，並適應特定行業或職業實際工作需要的應用型高層次專門人才。目前有三十九個類別，畢業後一般選擇就業。特別說明 專業碩士以...