複習數學無意翻到了。這些特徵挺有意思的,感覺回到了小學奧數課堂……qwq,沒錯其實我才小學三年級)
(1)1與0的特性:
1是任何整數的約數,即對於任何整數a,總有1|a.
0是任何非零整數的倍數,a≠0,a為整數,則a|0.
(2)能被2整除的數的特徵
若乙個整數的末位是0、2、4、6或8,則這個數能被2整除。
(3)能被3整除的數的特徵
1,若乙個整數的數字和能被3整除,則這個整數能被3整除。
2,由相同的數字組成的三位數、六位數、九位數……這些數字能被3整除。如111令3整除。
(4)能被4整除的數的特徵
若乙個整數的末尾兩位數能被4整除,則這個數能被4整除。
(5)能被5整除的數的特徵
若乙個整數的末位是0或5,則這個數能被5整除。
(6)能被6整除的數的特徵
若乙個整數能被2和3整除,則這個數能被6整除。
(7)能被7整除的數的特徵
1.若乙個整數的個位數字截去,再從餘下的數中,減去個位數的2倍,如果差是7的倍數,則原數能被7整除。如果差太大或心算不易看出是否7的倍數,就需要繼續上述「截尾、倍大、相減、驗差」的過程,直到能清楚判斷為止。同能被17整除的數的特徵。
2.末三位以前的數與末三位以後的差(或反過來)。同能被11,13整除的數的特徵。
(8)能被8整除的數的特徵
若乙個整數的末尾三位數能被8整除,則這個數能被8整除。
(9)能被9整除的數的特徵
若乙個整數的數字和能被9整除,則這個整數能被9整除。
(10)能被10整除的數的特徵
若乙個整數的末位是0,則這個數能被10整除。
(11)能被11整除的數的特徵
若乙個整數的奇位數字之和與偶位數字之和的差能被11整除,則這個數能被11整除。11的倍數檢驗法也可用上述檢查7的「割尾法」處理!過程唯一不同的是:倍數不是2而是1!
(12)能被12整除的數的特徵
若乙個整數能被3和4整除,則這個數能被12整除。
(13)能被13整除的數的特徵
若乙個整數的個位數字截去,再從餘下的數中,加上個位數的4倍,如果和是13的倍數,則原數能被13整除。如果和太大或心算不易看出是否13的倍數,就需要繼續上述「截尾、倍大、相加、驗和」的過程,直到能清楚判斷為止。
(14)能被17整除的數的特徵
1、若乙個整數的個位數字截去,再從餘下的數中,減去個位數的5倍,如果差是17的倍數,則原數能被17整除。如果差太大或心算不易看出是否17的倍數,同能被7整除的特徵一樣。
2、若乙個整數的末三位與3倍的前面的隔出數的差能被17整除,則這個數能被17整除。
(15)能被19整除的數的特徵
1、若乙個整數的個位數字截去,再從餘下的數中,加上個位數的2倍,如果和是19的倍數,則原數能被19整除。如果和太大或心算不易看出是否19的倍數,就需要繼續使用能被13整除特徵的方法。
2、若乙個整數的末三位與7倍的前面的隔出數的差能被19整除,則這個數能被19整除。
(16)能被23整除的數的特徵
若乙個整數的末四位與前面5倍的隔出數的差能被23(或29)整除,則這個數能被23整除。
設整數x的個位數為a,判斷其是否能被n整除:令(x-a)/10-ma=nk(k∈n*),則x=n[10k+(10m+1)a/n],要使x能被n整除,只要(10m+1)/n為自然數。
整除的尾數
描述 乙個整數,只知道前幾位,不知道末二位,被另乙個整數除盡了,那麼該數的末二位該是什麼呢?輸入輸入資料有若干組,每組資料報含二個整數a,b 0輸出 對應每組資料,將滿足條件的所有尾數在一行內輸出,格式 見樣本輸出。同組資料的輸出,其每個尾數之間空一格,行末沒有空格。樣例輸入 200 40 1992...
整除的尾數
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整除的尾數
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