歷經1.2到1.20，大概20天的時間看完了《設計模式之禪》。
具體學習進度記錄在目標追蹤上，後續可細看。
這點時間，也只是看看而已。對設計模式有印象，以後見了能認識，知道大致解決什麼問題，以及怎麼巧妙實現的。
但你要讓我去實現，那還不行…畢竟時間太短，學習不深入。
既然如此，學習的意義是什麼呢？
意義就是認識了。認識就是入門，入門就是開始。有開始就有以後，就有可能。
若不開始，以後見到設計模式的應用，你依舊不知道他是什麼，他是怎麼實現的，他是解決什麼問題的。你依舊會懵逼的說不懂呀不會呀。
入門了就可以慢慢深入，你知道遇到的是什麼東西，也知道怎麼深入學習。你就會在工作中不斷加深理解，不斷思考。終究會不斷變好。
迴圈分為惡性迴圈和良性迴圈，而是否入門則是不同迴圈的開始。
入門了，就會開啟良性迴圈；不入門，就一直在惡性迴圈中徘徊。
這就是學習的意義。
通過這本書，我到底學到了什麼？有什麼感觸呢？
好像什麼都沒學到....目前我就是這種感覺...上面的感觸是我印象最深的了，但都和技術無關...好尷尬呀...
那就不說什麼讀書筆記或總結了吧。說一下注意事項。
書中大量使用類圖來進行模式分析和設計，如果對類圖不了解，你就不知道作者在表達什麼。
因此，在看書之前，先初步了解下類圖，參考uml 類圖符號 各種關係說明以及舉例 - duanxz - 。
這篇文章把類之間的關係說的很清晰，並且簡單易懂。
看完這篇就行，大部分類圖知識已經包含，雖然uml圖包含很多，但這本書裡只會用到類圖，因此這篇文章就夠了。如果在書中遇到其他圖示，再具體學習即可。
別的也沒什麼了，就醬吧~~
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