匯入程式設計師應該如何使用大腦？

前「奏」

大腦就是你的智囊。科學研究證明，人類的大腦分為左右兩個半球，表層意識位於左半球，深層意識位於右半球。

而左右腦的發育程度不同，隱含了你的很多特質和天賦的秘密：

左半球（左腦）是管理人的右邊的一切活動，包括：語言、概念、數字、分析、邏輯推理等功能；

右半球（右腦）是管理人的左邊的一切活動，包括：**、繪畫、空間幾何、想像、綜合等功能。

人的左右半腦發展是不平衡的，絕大多數人是左腦發達。全球只有10％的人是左撇子，即右腦比較發達。

左腦發達的人處理事情比較有邏輯、條理。但是左腦的記憶迴路是低速記憶，而右腦的記憶迴路是高速記憶。右腦的資訊儲存容量是左腦的100萬倍，所以，如果得不到很好的右腦利用就等於是浪費了很大的資源。

很多計算機的大牛在用腦上，右腦的使用是高於左腦的。程式設計師每天程式設計的時間不超過工作時間的20%，剩下的時間在思考，或者說這些時間在大腦裡面勾勒出來程式的圖，也就是常說的畫腦圖。所以說，學程式設計，還首先要學程式設計思想，技術思想，多畫腦圖。

其實，有些時候，我們在程式設計之前所做的各種圖：用例圖，框架圖，流程圖，系統功能圖等等，無非也就是腦圖的各種形式，只不過是不同時期的不同的形式而已。

腦圖法：

由托尼·布贊發明的一種方法。在他傑出的新著《腦圖之書——發散性思維》(themindmapbook—radiantthinking)裡，有對這種方法很好的介紹。（還推薦一本相關的老書，名字叫《學習的革命》。）

介紹兩種「畫腦圖」的方式：

（一）方法一：托尼．巴贊的腦圖規則

1．首先在紙的中心畫乙個彩圖，這個彩圖往往勝過千言萬語，明確主題，並且刺激創意性思維，同時會強化記憶。

2．多用圖畫。

（二）方法二：台灣高美士中葡中學校長梁佑澄的腦圖的方法及法則

1．工具方面, 一張畫圖紙和顏色筆即可（用計算機畫圖板也可以）;

2．先把主題擺在**，然後向外擴張分枝。近**的分枝較粗, 相關的主題可用箭頭號鏈結。在紙的**，從主題開始最好用乙個符號，然後畫出從主題上分散出來的分支。

如果你將紐約市進行腦圖呈現，就將自由女神像作為中心；

如果是關於大腦，就畫乙個由兩部分組成的大腦。

4．將相關的內容放到同一分支上，每一內容如果有新的亞分支就同理分散開來。

使用符號、顏色、文字、圖畫和其它形象表達內容。圖象愈生動活潑愈好。

5．建立自己的風格 —— 腦圖並不是藝術品, 所繪畫的能助你記憶, 才是最有意義的事。

6．你完成每一分支後，用不同色彩的框將其框上。

7．重畫能使「腦圖」更簡潔, 有助於長期記憶 —— 同一主題可多畫幾次, 不會花很多時間, 但你很快會把這主題牢牢的記住。

8．有規律地將內容補充到每一張圖上。這樣，就很容易從概要開始，然後當你在每一學科中學到更多要點時，不斷使腦圖更加豐富、充實。

列出兩個簡單的腦圖例子

例子一：

例子二：

希望大家不要扔石頭，要扔就扔磚頭！^_^

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[博問]

[快閃儲存器]

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