C 中的指標 引用 指標引用

2021-10-23 21:32:45 字數 3591 閱讀 5326

在c++指標的用處很大，可以快讀的訪問位址空間，而且本身不佔太大記憶體。指標操作在引數傳遞的時候非常方便。既可以作為傳入引數，又可以作為返回值。但是可不可作為函式的傳出引數呢？下面通過乙個例子來說明。

教室裡面包含多個老師，每個老師管理多個學生

學生類

#pragma once


#include


class


student


std::string&


getname()


private


:int _id =0;


//學生編號


std::string _name;


//學生姓名


};
#include


"student.h"


student::


student()


student::


student


(int id, std::string name)


student::


~student()
教師類

#pragma once


#include


#include


class


student


;class


teacher


void


addstudent


(student* stu)


;	std::vector


>


&getstudentlist()


private


:	std::string _name;


//老師姓名


std::vector


> _studentlist;


//學習列表


};
#include


"teacher.h"


teacher::


teacher()


teacher::


teacher


(std::string name)


teacher::


~teacher()


void teacher::


addstudent


(student* stu)
教室類：

#pragma once


#include


//教室


class


teacher


;class


student


;class


classroom


;
#include


"classroom.h"


#include


"teacher.h"


#include


"student.h"


classroom::


classroom()


classroom::


~classroom()


void classroom::


addteacher


(teacher* teacher)


student* classroom::


getstudenbyid


(int id, teacher* teacher)}}


return


nullptr;}


student* classroom::


getstudenbyid_v2


(int id, teacher*


&teacher)}}


return


nullptr;}


student* classroom::


getstudenbyid_v3


(int id, teacher&teacher)}}


return


nullptr


;}
客戶端：

classroom* room =


new classroom;


teacher* zhangteacher =


newteacher


("張老師");


teacher* liteacher =


newteacher


("***");


room-


>


addteacher


(zhangteacher)


;	room-


>


addteacher


(liteacher)


;	student* astudent =


newstudent(1


,"a");


student* bstudent =


newstudent(2


,"b");


student* cstudent =


newstudent(3


,"c");


student* dstudent =


newstudent(4


,"d");


student* estudent =


newstudent(5


,"e");


zhangteacher-


>


addstudent


(astudent)


;	zhangteacher-


>


addstudent


(bstudent)


;	liteacher-


>


addstudent


(cstudent)


;	liteacher-


>


addstudent


(dstudent)


;	liteacher-


>


addstudent


(estudent)


;	teacher* teacherx =


nullptr


;	student*studentx = room-


>


getstudenbyid(3


, teacherx)


;	teacher* teachery =


nullptr


;	student*studenty = room-


>


getstudenbyid_v2(3


, teachery)


;	teacher teacherz;


student*studentz = room-


>


getstudenbyid_v3(3


, teacherz)


;
執行一下，檢視變數：

teacherx 為空 teachery 和teacherz分別獲得了正確的值。因為第乙個函式傳入的是teacher的指標，也就是相當於乙個臨時變數，函式呼叫的時候，就是重新複製乙份臨時指標變數，和函式外面的指標變數沒有任何關係，所以就是失敗。

可以採用傳遞引用或者指標引用的方式，就是通過函式引數來獲取函式的返回值。

aaa

c 引用 指標

1.引用的作用 給變數起乙個別名，是c 對c的擴充。原名和別名有相同的位址，根本上就是同乙個東西，只是名字不一樣。c 的引用機制主要是為了用作函式引數，增強函式傳遞資料的能力，比如swap函式，引用就是為了直接修改實參。2.宣告方式 int a int b a 緊跟在資料型別後，即為引用宣告符，其他...

C 引用 指標

1.引用的概念及用法 引用 引用不是定義乙個新的變數，而是給乙個已經定義的變數重新起乙個別名。例如 int b a b是a的引用，即b是a的別名。引用的特點 a.乙個變數可取多個別名 b.引用必須初始化 int b 不知道b是誰的別名 c.引用只能在初始化的時候引用一次，不能改變為再引用其他的變數 ...

c 引用 指標。

一 什麼是引用 reference 已經存在的物件的另外乙個名字。引用有什麼特別的？1.引用在定義時，以 開頭。2.引用不是物件，只能繫結在物件上。所以必須在初始化的時候，指定引用繫結的物件。而且引用繫結是不可以改變的。int val 0 int refval val 不允許這樣初始化int ref...