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題目描述
明明想在學校中請一些同學一起做一項問卷調查，為了實驗的客觀性，他先用計算機生成了n個1到1000之間的隨機整數（n≤100），對於其中重複的數字，只保留乙個，把其餘相同的數去掉，不同的數對應著不同的學生的學號。然後再把這些數從小到大排序，按照排好的順序去找同學做調查。請你協助明明完成「去重」與「排序」的工作。
簡化題意：
給定n（n<=100）個1到1000的整數，將這些數去重並排序。
輸入input：
輸入格式
有2行，第1行為1個正整數，表示所生成的隨機數的個數：n；
第2行有n個用空格隔開的正整數，為所產生的隨機數。
輸入樣例
20 40 32 67 40 20 89 300 400 15
輸出output：
輸出格式
也是2行，第1行為1個正整數m，表示不相同的隨機數的個數。第2行為m個用空格隔開的正整數，為從小到大排好序的不相同的隨機數。
輸出樣例
15 20 32 40 67 89 300 400
**如下
#include
#include
using namespace std;
intmain()
;//n是所生成的隨機數的個數,n個隨機數，gs為1~1000中每個數初始個數為0
scanf
("%d"
,&n)
;//輸入n
for(
int i=
1;i<=n;i++
)int count=0;
//count是不相同隨機數的個數
for(
int i =
1;i<=
1000
;i++
) cout
int flag=0;
//for
(int i=
1;i<=
1000
;i++)}
return0;
}
明明的隨機數
題目描述 description 明明想在學校中請一些同學一起做一項問卷調查，為了實驗的客觀性，他先用計算機生成了n個1到1000之間的隨機整數 n 100 對於其中重複的數字，只保留乙個，把其餘相同的數去掉，不同的數對應著不同的學生的學號。然後再把這些數從小到大排序，按照排好的順序去找同學做調查。...
明明的隨機數
題目描述 明明想在學校中請一些同學一起做一項問卷調查，為了實驗的客觀性，他先用計算機生成了n個1到1000之間的隨機整數 n 100 對於其中重複的數字，只保留乙個，把其餘相同的數去掉，不同的數對應著不同的學生的學號。然後再把這些數從小到大排序，按照排好的順序去找同學做調查。請你協助明明完成 去重 ...
明明的隨機數
明明想在學校中請一些同學一起做一項問卷調查，為了實驗的客觀性，他先用計算機生成了n個1到1000之間的隨機整數 n 100 對於其中重複的數字，只保留乙個，把其餘相同的數去掉，不同的數對應著不同的學生的學號。然後再把這些數從小到大排序，按照排好的順序去找同學做調查。請你協助明明完成 去重 與 排序 ...