給自己乙個舒適的學習環境，環境舒適了心態也就容易平靜下來，心態平靜了，自然也就更容易學進去。
環境都是自己創造的，創造環境的水平也能反映出乙個人的境界，所以不要指望別人去怎樣怎樣，隨手解決的事就自己來做，不拖拉。
給自己乙個好的環境也是給別人乙個好的環境，儘管有時候自己看著還可以，但我們要考慮別人的感受，如果沒有對別人帶來影響那是在好不過了。
不能只想著自己，這樣不會有更大的提公升空間的。在為別人考慮的時候這就是我們自身素質的提高，思維維度的提高，這樣才能打破自己的圈子，更快的提公升。提高學習的水平，從自己去創造良好的環境做起，別將就。
如何提高團隊程式設計水平
感謝伯樂的投遞 強調個人目標與團隊興趣 不要空談想法或策略，最好辦法是坐下來 開啟編輯器並準備好 進行審查。通過向別人講解自己的 你能從中學到很多東西。可以毫不誇張地講，任何向他人教授知識的過程都能產生價值，哪怕僅僅是講解程式設計習語或者命名規範這樣的小知識也是如此。如果 太過粗糙不能進行有效的審查...
如何提高學生習作水平
如何提高學生習作水平 2010年06月09日 提高小學習作教學質量的諸因素 一 學生 多讀 多寫 興趣 1 引導實踐 多讀無言書 讓學生有豐富的生活經驗 1 多參加家務 生產勞動 社會公益活動。2 多接觸社會 自然。2 積累運用 多讀有言書 勞於讀書，逸於作文 1 三個提供 書源 時間 方法。2 六...
如何提高自己的程式設計水平
不知不覺做軟體已經做了十年，有成功的喜悅，也有失敗的痛苦，但總不敢稱自己是高手，因為和我心目中真正的高手們比起來，還差的太遠。世界上並沒有成為高手的捷徑，但一些基本原則是可以遵循的。1.紮實的基礎。資料結構 離散數學 編譯原理，這些是所有電腦科學的基礎，如果不掌握他們，很難寫出高水平的程式。據我的觀...