一切的一切，都將步入正軌，平平穩穩，安安靜靜
這周還是一如既往地的滿課滿課滿滿課，有兩天甚至晚上都被去掉一大半在小組的時間，看著我那半拉的js高階，看著我那半拉的vue，還有那半拉的演算法。頭大頭大
擠時間，每天晚上都把第二天從早到晚上睡覺該幹什麼該學什麼安排的好好的，第二天照著計畫有條不紊。
雖然每天學的東西不多，但是都是扎扎實實乙個乙個打出來的**做出來的筆記。忍忍，也就前半學期，十周以後課會少一些。
接著就是複習了，這周轉專業補修的課程要考試，寒假在家學了一遍了，也很有底氣，周五才翻翻覆習複習。不出所料，下午考試一遍過不停留，又是最早交卷(*≧▽≦)ﾉｼ))。
專案今天也演示了，也發現了很多問題，都拿小本本記錄了，第一次做node專案，雖然有些吃力，但結果還差不多。下次的專案爭取把這次不足的，待優化的一遍過。
咖啡買假了，為了圖便宜，根本不提神了，上課困的做夢現實秒切換。還有某科的老師有點水了，課下得自學了，這門課還非常重要。
開學到現在沒吃過晚飯了已經，跑步也是每天都在堅持，好吧不是每天，周四那天實在太冷了根本不敢露頭。之前很不喜歡跑步的，因為有些事搞的有陰影，現在一切在慢慢好轉，也能一口氣操場六圈了。慢慢堅持，慢慢來，做更好的自己。
生活沒有不易，每個人也都不渺小，平安的來到這個世界本身就是一件很偉大的事了。保持好心態，以笑容面對一切。
第二週作業
實驗作業 1.編寫調式執行第乙個c 程式，要求輸出你的班級 姓名和學號 2.輸入課本例題1.2，除錯執行程式，並分析程式。3.分析程式中哪些是識別符號，哪些是關鍵字。4.回答什麼是程式 工程，原始檔 目標檔案 執行檔案 編譯預處理 名字空間 函式.主函式 功能 顯示輸出班級 姓名 學號 includ...
第二週作業
第一題 include stdafx.h int main int argc,char argv 第二題 include using namespace std int max int x,int y int main 好吧，老師我實在不知道錯在 啊。我都是照著書本來打的，打了幾次還是這樣。第三題 ...
第二週作業
作業1 輸出學生的班級 姓名和學號 include using namespace std int main 以下是主函式 int main 主函式 int number1,number2 定義兩個基本整型變數 number1和number2 cout 請輸入兩個數 輸出 請輸入兩個數 cin nu...