字串相關題目練習
總結集合：由乙個或多個確定的元素所構成的整體。
集合的特性：
1.集合裡的元素型別不一定相同。
2.集合裡的元素沒有順序。
列表：列表是一種資料項構成的有限序列，即按照一定的線性順序，排列而成的資料項的集合，在這種資料結構上進行的基本操作包括對元素的的查詢，插入，和刪除。
列表的特性：它具有順序，且長度是可變的。
陣列：有序的元素序列。
讀取元素：讀取陣列中的元素，是通過訪問索引的方式來讀取的。
查詢元素：在查詢元素時，只需從陣列開頭逐步向後查詢。
插入元素：如果要將該元素插入到陣列的末尾，只需要一步。即計算機通過陣列的長度和位置計算出即將插入元素的記憶體位址，然後將該元素插入到指定位置即可。
刪除元素：刪除掉陣列中的某個元素後，陣列中會留下空缺的位置，而陣列中的元素在記憶體中是連續的，這就使得後面的元素需對該位置進行填補操作。
字串：由數字、字母、下劃線組成的一串字元。
字串的特點：
1.字串的長度是在字串中字元的數目(序列的長度)，它可以是任何非負整數。
2.兩個字串相等：長度相等，並且各個對應位置上的字元都相等。
3.多個字串可以通過『+』進行連線生成乙個新的字串。
給你乙個整數陣列 nums，請編寫乙個能夠返回陣列 「中心下標」 的方法。
陣列「中心下標」是陣列的乙個下標，其左側所有元素相加的和等於右側所有元素相加的和。
如果陣列不存在「中心下標」，返回 -1 。如果陣列有多個「中心下標」，應該返回最靠近左邊的那乙個。
**
class
solution
: def pivotindex
(self, nums)
:"""
:type nums: list[int]
:rtype: int
"""res =
sum(nums)
lsum =
0for i, j in
enumerate
(nums)
:if lsum *
2+ j == res:
return i
lsum += j
return
-1
;結果：
通過對上述內容的學習以及相關題目的練習，感覺對陣列與字串有了一定的了解，但是依舊不熟悉其相關操作，後期還應加強對此內容的繼續學習。
第一次使用blog進行學習成果的展示，感觸更深，在寫blog的過程中，又一次複習了自己的學習過程，還是乙個檢查的過程，相對於普通的學習，這種方式更加高效，有成就感！
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資料結構基礎訓練 陣列與字串
kmp雙指標 1，理解陣列的 基本概念 及其 操作方式 2，理解 二維陣列 的基本概念，熟悉二維陣列的使用 3，了解 字串 的概念以及字串所具有的不同特性 4，理解字串匹配中的 kmp 演算法 5，能夠運用 雙指標 解決實際問題。集合是爺爺，列表是爸爸，字串是兒子 陣列的查詢 按位置查詢 時間複雜度...