宋代史學家司馬光在《資治通鑑》中有一段著名的「德才論」：「是故才德全盡謂之聖人，才德兼亡謂之愚人，德勝才謂之君子，才勝德謂之小人。凡取人之術，苟不得聖人，君子而與之，與其得小人，不若得愚人。」
現給出一批考生的德才分數，請根據司馬光的理論給出錄取排名。
輸入格式：輸入第一行給出 3 個正整數，分別為：n（隨後 n 行，每行給出一位考生的資訊，包括：`准考證號 德分 才分`，其中准考證號為 8 位整數，德才分為區間 [0, 100] 內的整數。數字間以空格分隔。
輸出格式：輸出第一行首先給出達到最低分數線的考生人數 m，隨後 m 行，每行按照輸入格式輸出一位考生的資訊，考生按輸入中說明的規則從高到低排序。當某類考生中有多人總分相同時，按其德分降序排列；若德分也並列，則按准考證號的公升序輸出。輸入樣例：
14 60 80
10000001 64 90
10000002 90 60
10000011 85 80
10000003 85 80
10000004 80 85
10000005 82 77
10000006 83 76
10000007 90 78
10000008 75 79
10000009 59 90
10000010 88 45
10000012 80 100
10000013 90 99
10000014 66 60
12
10000013 90 99
10000012 80 100
10000003 85 80
10000011 85 80
10000004 80 85
10000007 90 78
10000006 83 76
10000005 82 77
10000002 90 60
10000014 66 60
10000008 75 79
10000001 64 90
至於不合格的人在存入vector的時候就排除在外。
有四類合格的學生，所以建立四個陣列來存即可。
至於四種學生的分類情況見下表：
表範圍外
（c和d至少乙個小於l）的是
「才德全盡」
dl≤dh≤d
cl≤cc≤d 第三類
（「才德兼亡」但尚有德勝才）
第二類（德勝才）
第四類h≤c
第四類第一類
（d、c全是優）
---#### ac例程
#include#include#include#include#include#include#include#include#includeusing namespace std;
struct node;
bool cmp(node a,node b)
sort(v1.begin(),v1.end(),cmp);
sort(v2.begin(),v2.end(),cmp);
sort(v3.begin(),v3.end(),cmp);
sort(v4.begin(),v4.end(),cmp);
cout<
1015 德才論（25 分）
1015 德才論 25 分 宋代史學家司馬光在 資治通鑑 中有一段著名的 德才論 是故才德全盡謂之聖人，才德兼亡謂之愚人，德勝才謂之君子，才勝德謂之小人。凡取人之術，苟不得聖人，君子而與之，與其得小人，不若得愚人。現給出一批考生的德才分數，請根據司馬光的理論給出錄取排名。輸入第一行給出 3 個正整數...
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1015 德才論 （25 分
宋代史學家司馬光在 資治通鑑 中有一段著名的 德才論 是故才德全盡謂之聖人，才德兼亡謂之愚人，德勝才謂之君子，才勝德謂之小人。凡取人之術，苟不得聖人，君子而與之，與其得小人，不若得愚人。現給出一批考生的德才分數，請根據司馬光的理論給出錄取排名。輸入格式 輸入第一行給出 3 個正整數，分別為 n 10...