初中數學《立方根》教案
一、教學目標
【知識與技能】
理解立方根的意義，會求乙個數的立方根。
【過程與方法】
通過立方根概念和求乙個數立方根的**過程，提公升數感及運算能力。
【情感態度與價值觀】
感受數學知識與實際生活的聯絡，激發學習數學的興趣。
二、教學重難點
【重點】立方根的意義，求乙個數的立方根。
【難點】能正確求乙個數的立方根。
三、教學過程
(一)匯入新課
提問：稜長為1的正方體，體積增大1倍，稜長是多少?可創設情境背景，如將洋蔥細胞近似看作正方體。
以如何快速求解此類問題為切入點，匯入課題。
(四)小結作業
小結：教師提問，學生總結匯報本節課收穫。
作業：完成教材上相應習題;總結算術平方根、平方根、立方根三者的區別與聯絡。
四、板書設計
面試過程：
1.候考：考生持面試准考證、身份證，按時到達考試地點，進入候考室候考。
2.抽題：按考點安排，登入面試測評軟體系統，計算機從題庫中隨機抽取試題(幼兒園類別考生從抽取的2道試題中任選1道，其餘類別只抽取1道試題)，經考生確認後，系統列印試題清單。
3.備課：考生持備課紙、試題清單進入備課室，撰寫教案(或演示活動方案)，備課20分鐘。
4.回答規定問題。考官從題庫中隨機抽取2個規定問題，考生回答，時間5分鐘。
5.試講/演示：考生按照準備的教案(或活動方案)進行試講(或演示)，時間10分鐘。
6.答辯：考官圍繞考生試講(或演示)內容和測試專案進行提問，考生答辯，時間5分鐘。
7.中職文化課(公共科目)類別考生面試與高中類別一致，報考中職專業課、中職實習指導、日語(初級中學)、俄語(初級中學)、心理健康教育(初級中學)、日語(高階中學)、俄語(高階中學)、心理健康教育(高階中學)、日語(中職文化課)、俄語(中職文化課)、心理健康教育(中職文化課)教師資格的考生面試時，需加試專業知識概述，時間5分鐘。
8.評分：考官依據評分標準對考生面試表現進行綜合評分，填寫《面試評分表》，經組長簽字確認，同時通過面試測評系統提交評分。
面試問題 教師資格證面試問題大彙總
關於面試考試 想必大家有很多問題想問 今天就大家討論的問題做了乙個彙總 1.考官會因為考生的順序號區別對待嗎？考官都是專業，有相應的職業道德，不會因為順序號和上下午區別對待，所以放心啦 2.培訓痕跡明顯的考生，考官會故意打低分數嗎？如果是根據自己的理解回想以前老師是怎麼講課的，採用傳統的方式去講課，...
教師資格證面試，你要知道的那些事！
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教師資格證面試考試有哪些經驗分享？
教師資格面試採用結構化 情景模擬等方法，通過備課 試講 答辯等方式進行。使用教育部考試中心統一研製的面試測評系統。一 撰寫教案技巧 科學化分配時間。備課時間是20分鐘，建議考生利用3分鐘左右的時間剖析試題，包括內容本身，題目要求以及學生特點 利用12分鐘左右設計教案 利用5分鐘左右的時間自己預先試講...