乘「雲」而上，有孚雲為教育行業插上翅膀

教育雲是未來教育資訊化的基礎架構，包括了教育資訊化所必須的硬體計算資源，為教育領域提供雲服務。包括「雲計算輔助教學」（ccai）和雲計算輔助教育(ccbe)多種形式。ccai與ccbe相較，前者更加注重從教育環境上推進資訊化程序。

今天，我們就來聊聊有孚雲如何為ccai服務。

雲計算輔助教學是指學校和教師利用「雲計算」支援的教育「雲服務」，構建個性化教學的資訊化環境，支援教師的有效教學和學生的主動學習，促進學生高階思維能力和群體智慧型發展，提高教育質量。

有孚網路為高校提供的雲服務支援，不僅滿足了雲計算輔助教學的互動性和個別性，還適應了教育資訊化改革要求的新特徵：

有孚雲增強了網路學習的靈活性和敏捷性，能夠實現學習資源和學習工具的「按需即用、即需即用、快速聚合」，降低了web學習資源與服務的成本與難度，建立了靈活敏捷的學習方式，創設了豐富的學習情境，可以為高校實驗室、學習平台等提供乙個廣闊的資源池，並為高校在教育雲上的安全保駕護航。

「有限的資源」、「無限的服務」支援開展遠端協作學習、校級協作學習，推動「校校通」、「班班通」的推廣。e-learning服務和資料可以在最大範圍內共享，避免了教育資訊系統的重複開發和教育資源的浪費。

大部分的軟體和硬體對虛擬化有一定的支援作用，各種資源，軟體、硬體虛擬化可放在雲計算平台中統一管理。有孚雲平台也同步提供gpu雲伺服器、裸金屬雲伺服器、雲硬碟、雲waf、雲儲存等已虛擬化的資源，一鍵開通，同步管理。

有孚網路總部位於上海市楊浦區，這裡坐落著有孚網路的上海國定雲計算資料中心，距離市區多所重點院校不超過3公里。學校使用雲計算服務，有資料中心來幫助儲存資料，還有強大的技術管理團隊來幫助管理提交的資料和程式。

憑藉優越的地理位置，有孚網路可以為學校提供一級的計算響應速度，作為上海教育第一批「雲網融合」服務提供商，也從傳輸渠道的層面上保障了資料安全，可以把更多的精力投入到課程的設計當中來，也無需擔心病毒和黑客的侵襲以及由硬體的損壞所導致的資料丟失問題。

雲計算讓教學過程充滿驚喜

雲計算模式能極大地降低教育資訊系統建設的成本，應用於教學能夠體現出優於以往的教學效果。雲計算的發展為教學提供了新的資訊化環境，允許每一位教師參與課程設計、教法設計、管理課程、創造性發展課程。

此外，客觀的教學評價可以利用大資料和雲計算來實現，教師採集每個學生階段性的學習成績相關資料，分配不同的權重，分析學生的滿意度、學生知識的把握程度、教學的影響程度等，最後在學習平台上通過雷達圖、折線圖呈現出來。如果有需要，還可以通過大屏對這些資料進行綜合呈現。

教育資訊化以師生為本才能健康發展，資訊化的推進更應以教育和學校的實際為出發點，定製適應學校特色的服務。以人為本，用資訊化手段為立德育人的學校減負，這也是有孚網路的初心。