分數的大小比較
城三小學三年級張繼珠
教學內容：九年制義務教育課本數學第七冊
p31-33
《分數的大小比較》
學情分析：
學生在第六冊借助直觀，已經認識了分數，初步學習過一些簡單的分數大小的比較。
但那時只限於看圖比較同分母分數的大小和分子是
的異分母分數的大小。這裡要進一
步學習分數大小的比較，通過比較進一步加深對分數的認識。
比較兩個分數的大小，不外乎有以下三種情況：一是分母相同，分子不同；二是分
子相同，分母不同；三是分子、分母都不相同。由於第三種情況進行分數大小比較需要
掌握分數的基本性質和通分，所以，這部分教材只教學前兩種情況。第
頁的例是分
母相同的兩個分數進行大小比較，第頁例
是分子相同的兩個分數進行大小比較。
每個例題，一方面借助圖形直觀地比較分數的大小，另一方面還聯絡分數單位進行比較，
最後歸納出結論，並安排了相應的練習。
教學目標：
結合具體情景和直觀操作，
進一步理解分數的意義，
體會分數大小比較與生活的聯絡，
會結合例項和圖示直觀比較兩個同分子或同分母分數的大小。
掌握同分母或同分子分數大小比較的方法，能解決相關的簡單實際問題。
幫助學生感受比較與分類，
猜想與驗證在解決問題中的作用，
逐步學會用此種方法解
決問題。
滲透數形結合的數學思想，提高觀察、操作、分析和推理能力，發展數感。
教學重點：分數大小比較的方法
教學難點：同分子分數大小比較的算理
教學過程：
一、複習準備
看圖寫數：
1/31/4
5/65/8
7/8
BigDecimal的大小比較
在比較兩個bigdecimal的值是否相等時，要特別注意，使用equals 方法不但要求兩個bigdecimal的值相等，還要求它們的scale 相等 bigdecimal d1 new bigdecimal 123.456 bigdecimal d2 new bigdecimal 123.4560...
BigDecimal的大小比較
bigdecimal a new bigdecimal 101 bigdecimal b new bigdecimal 111 使用compareto方法比較 注意 a b均不能為null，否則會報空指標 if a.compareto b 1 if a.compareto b 0 if a.comp...
C 比較日期的大小 C 比較時間大小的方法
c 比較日期的大小 c 比較時間大小的方法 1。比較時間大小的實驗 string st1 12 13 string st2 14 14 datetime dt1 convert.todatetime st1 datetime dt2 convert.todatetime st2 datetime d...