一、木工坊功能介紹
木工坊是開展幼兒木工課程相關觀察體驗、動手操作及合作學習的場所。
木工坊需滿足幼兒木工教學要求，提供必要的儀器、裝置、工具、材料等課程資源，方便學生熟悉並操作實驗儀器裝置，學習掌握基本實驗技能，提高學生的科學素養、實踐能力和創新精神。
二、幼兒園木工坊建設要求
基於幼兒木工學習特點，在木工坊中創設安全、實用、鍛鍊動手能力的環境，激發學生對木工的好奇心和**興趣，滿足學生觀察體驗、動手操作、合作學習等多樣化練習需求。
（一）選址
木工坊教室應選擇牆面面積較大，通風的位置。
（二）面積
根據使用人數，16人30-50m²，32人50-70m²。
（三）布局
1．功能區域
木工坊在保證安全、教師演示和學生操作的基礎上，設定防護區，設計區，操作區，組裝區，工具區，材料區，展示區。
2．布局要求
室內裝置布置應符合現行國家標準的有關規定。
布局應依照幼兒在木工坊中行動流程，防護區在前，其他區域在後。
（2）沿牆布置的操作桌端部與牆面或壁柱、管道等牆面突出物間宜留出疏散走道，淨寬不宜小於 0.60m；另一側有縱向走道的操作桌端部與牆面或突出物間可不留走道，但淨距離不宜小於0.15m。工具牆與操作桌之間宜留出安全距離，不宜小於0.25m。
人單側操作的，兩操作桌長邊間的淨距離不應小於 0.60m，中間縱向走道的寬度不應小於0.70m；四人雙側操作時，兩操作桌長邊之間的淨距離不應小於 1.30m，中間縱向走道的寬度不應小於 0.90m；超過四人雙側操作時，兩操作桌長邊之間的淨距離不應小於 1.50m，中間縱向走道的寬度不應小於 0.90m。最後排操作桌之後應設橫向疏散走道，自最後排操作桌後沿至後牆面或固定物的淨距離不應小於 1.20m。
（四）環境
1．通風與空氣調節：
室內應採取有效的通風措施，優先採用自然通風。採用機械通風時，新風量應符合現行國家
標準《公共建築節能設計標準》gb 50189 的有關規定。儀器室、準備室應設定機械排風裝置，應符合現行國家標準《中小學設計規範》gb 50099 中10.1.10 的有關規定。
2．採光：室內採光應滿足現行國家標準《建築採光設計標準》gb/t 50033 的有關規定。桌面採光係數不小於 2.0%。窗戶應安裝遮光窗簾。
3．照明：室內照明應滿足現行國家標準《建築照明設計標準》gb 50034。桌面維持平均照度不應小於 300lx，照度均勻度不小於 0.7。書寫板麵維持平均照度不小於 500lx，照度均勻度不小於 0.8。照明功率密度不大於 9w/㎡，眩光值不大於 16，顯色指數不小於 80。
4．雜訊控制：室內雜訊控制值應符合現行國家標準《民用建築隔聲設計規範》gb 50118 的有關規定。
（五）基礎設施
1．牆地面：地面應採用耐磨、防滑、易清潔材料，應有防潮處理。
2．強電：電動工具操作電源，照明電源應分設不同路。電源插座應採用安全型，電源插座數量及位置滿足電動工具使用需求。
3.安全：室內應設定消防設施和急救箱。
三、幼兒園木工坊裝置配置目錄
幼兒園分班
幼兒園乙個大班要分成兩個小班，有些小朋友不希望自己和其他某幾位小朋友同班。園長向大家收集了不希望同班的要求，然後視情況將乙個大班的小朋友分成兩個班。請你開發乙個程式，幫助園長快速判斷是否所有小朋友的不同班請求都可以被滿足。輸入描述 輸入分為三部分，第乙個部分是乙個 int，代表這個大班裡小朋友的總數...
幼兒園買玩具
蒜廠幼兒園有 n nn 個小朋友，每個小朋友都有自己想玩的玩具。身為幼兒園園長的你決定給幼兒園買一批玩具，由於經費有限，你只能買 m mm 個玩具。已知玩具商店一共賣 k kk 種玩具，編號為 1,2 3,k1,2,3,k 1,2,3,k 你讓每個小朋友把想玩的玩具編號都寫在了紙上。你希望滿足盡可能...
幼兒園買玩具
問題描述 蒜廠幼兒園有 n 個小朋友，每個小朋友都有自己想玩的玩具。身為幼兒園園長的你決定給幼兒園買一批玩具，由於經費有限，你只能買 m 個玩具。已知玩具商店一共賣 k 種玩具，編號為 1,2,3,k，你讓每個小朋友把想玩的玩具編號都寫在了紙上。你希望滿足盡可能多的小朋友的需求，請計算出最多同時能滿...