一、 前兩章
1． 基本變數的資料型別，定義方式（變數的特點）
2． 基本運算子和表示式（「/」和「%」），自加自減運算子的字首和字尾形式.（條件運算子和表示式）
3． 格式輸入和輸出函式printf和scanf
4． 資料型別的強制轉化
二、 選擇結構
1． if—else語句：重點是多個if-else語句的巢狀，如何辨別多個else 和if的配對關係。if（判斷條件如何寫）
2． switch語句：注意case語句的寫法。看例題就可以。
三、 迴圈結構
1． while語句和do—while語句（格式和區別）
2． for語句：for( ; ; )
3． for語句和if語句結合解決實際的問題。
4． 二維圖形的輸出：兩層的for語句巢狀實現（格式比較固定）
四、 函 數（重點）
1． 如何去自定義乙個實現特別功能的函式，然後再在主函式中去呼叫。
2． 理解形參和實參的關係
3． 了解全域性變數和區域性變數
五、 數 組
1． 理解並掌握陣列的定義和使用（重點還是一維陣列）
2． 兩種對陣列元素的排序：選擇法和冒泡法（用for語句）
3． 字元陣列的含義和用法
程式體練習
自己定義乙個結構體型別，成員的屬性自己定義（不少於3個）。然後：
（1）建立乙個結構體陣列，把自己宿舍的舍友資訊存到這個結構體陣列中，然後輸出
（2）定義乙個結構體型別的指標，使用指標的形式來輸出每個舍友的資訊。
（3）建立乙個鍊錶，每個節點就是乙個舍友的資訊，然後輸出。
大一上總結及大一下目標
大一上學期的總結 大一上過的是比較失敗的，並沒有參加社團活動，而因此我想對於他人應該是多出來挺多的時間的，而我並沒有將其應用於真正的學習之中，所以大一上我不僅沒有學習到課外的知識，對於課內的成績雖然是沒掛科，但是績點在班內也算是末尾，確實大一上是乙個十分失敗的學期，而相對於專業課而言，我似乎忘記自己...
大一上學期
書接上文，報名參加培訓之後，在自學和做題中，熬過了乙個月。終於迎來了最後的考核，我用借來的電腦 當時還沒有電腦，沒電腦之前沒有上機機會學的挺費勁，學的也不好，就借用我姐的電腦，反正成績上來了 在實驗室寫了五個小時 第乙個小時別人做出來三道題了，我還卡在第一道題，著急啊。過了乙個小時之後終於趕上做出來...
大一上學期總結
大一上半學期總結 三月軟體工作室 轉眼間，已經過完大學的乙個學期了，感覺時間流逝的速度遠比想象中的要快得多，回想一下這個學期所發生的一切，就好像昨天發生的一樣。2017 9 10號我踏上了去學校的征途，我爸和我一起坐上的到新鄉的汽車，上車前莫名的感到了激動，因為自己從那時開始正式變為一名大學生，同時...