半年時間，所有的懸念都變成了現實，乙個個小目標，一篇篇日誌，一直覺得自己成長不大，收穫不多，但看到以前留下的足跡，才發現自己的變化真的不小。
思想上移，行動下移：
1. 「你怎麼知道這麼多好玩兒的，有意思的東西的？為什麼我不知道呢？」這是昨天和公尺老師聊天的時候，他提到的，大多數人都會這樣，當發現別人有新奇的想法的時候，一般都會好奇，為什麼自己沒有，對方是怎麼發現的，想著想著，會發現對方始終都會有好點子湧出來，而自己還是一直在想，這個時候，我們應該做的是什麼呢？應該先去按照他說的做，先選擇相信，接受，然後行動，實踐出真知，自己去做了才知道這東西適不適合自己。公尺老師說過很多特別牛的話，但他說了，那些都不是他說的，但公尺老師選擇先相信，去實踐。
2. 計畫，實施。
在計畫制定和實施上，我一直做的不好，總是計畫制定不合理，導致實施情況比較「可觀」。後來和***聊天，談到這個問題，老師就告訴我，計畫要適時調整，也不是說計畫制定了，就一定要全部完成，可能或多或少都會有沒完成的情況，要不斷地去思考，為什麼計畫沒有完成，是哪些原因導致這樣的狀況出現的，發現問題，就解決問題。過年回來我就又對計畫進行了調整，感覺實施情況上也有了好轉，而且心情還變好了。
計算機：
在進度上，有些慚愧，就是以前總是拖拖拉拉的，都說專案可以慢，但一定要走，我就一直拖拉，拖拉，拖拉到大家都來了，然後和我進度差不多了，甚至比我快了，我才開始有感覺了，「不和別人比」這話說的沒毛病，但自己心裡一定要有數，我這就有點沒心沒肺了，自己的事情，想讓誰來替我操心啊！
英語：
學了很多年的英語了，可能是天生對英語有些感覺，確實沒有覺得學習英語有多難，但中文思維還是根深蒂固的，剛剛來的時候，看到兒童詞典上的就會不自覺地現在心底小聲的翻譯成中文，一開始也沒有發覺這一點，但是有一次遇到了一種蔬菜，我發現我在想「這是什麼菜啊？」這就很明顯了，我看不出來，我在想菜名，哈哈，別的什麼白菜啦，芹菜啦，黃瓜了，因為平常總是見，知道菜名，也就沒在意，但這回遇到個不知道的，突然發現，自己的中文思維根兒還挺深，險些沒被發現。不過，通過後來點兒童詞典大概六七遍之後，慢慢發現那種翻譯的意識好像慢慢淡掉了，後續進行的english class
和看圖發音就發現，大多數詞都省去了那個環節。
這點上有個比較好的方法就是：快速，在大家點兒童詞典的時候，要快速的點，不給自己思考中文的時間，刻意地掐掉那段時間，慢慢地，那種意識會乖乖待著，不往出蹦的。
平時也推薦大家可以在上課的路上聽一些英文歌，簡單點的就好，稍微慢速一點的，很多歌聽得達到一定的遍數，就會唱了，你說神奇不神奇。比如：lemon tree, innocence，
someone like you
相信大家還有更好的，都可以聽聽。培養興趣
自考：
最近在用自考書可以練習「鬥雞眼」確實能夠擴大視野範圍，哈哈，只要不變成鬥雞眼就行。這麼有水平的考試，我現在也在準備著，想著就有點兒興奮，哈哈，大家一起加油，有勁兒!
半年過的很快，期待那個更加優秀的自己。
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