通過這幾天的閱讀，基本對本書又有了新的認識，讀完這本書是一回事，要想深入的理解又是另一回事。本書第一版出自2023年，當時軟體工程正在中國蓬勃發展，在此書出來之前大學裡的教材有些還是外國書籍的翻譯版本。
豆瓣上對此書的介紹是：
「軟體工程牽涉的範圍很廣, 同時也是一般院校的同學反映比較空洞乏味的課程。 但是軟體工程的技術對於投身it 產業的學生來說是非常重要的。作者鄒欣有長達20年的一線軟體開發經驗，他利用業餘時間在數所高校進行了長達6年的軟體工程教學實踐，總結出了在16周的時間內讓 同學們通過 「做中學 (learning by doing)」 掌握實用的軟體工程技術的教學計畫，並得到高校師生的積極反饋。在此基礎上，作者對軟體工程的各個知識點和技能要求進行了系統性整理，形成教材。」
這本書幾乎覆蓋了軟體工程的全部內容，不遜於任何一本現行的教材。為軟體工程的教授方式提供了新的方案，是這門課程不再像以前一樣枯燥乏味。而且對一些新的內容做了講解。時至今日這本書已經發行了三版，網上也有很多人對這本書做出評價，有褒獎也有建議，總之有討論就會有改進。討論正是軟體工程欣欣向榮的體現。這本書作為一本教材，成為許多學生進入軟體工程第一本真正仔細閱讀的書目，也包括我自己在內，讀完這本書的確受益匪淺，但還有很多沒有弄清楚的地方，我會繼續讀這本書，相信以後這本書還會對我有所幫助。
構建之法閱讀筆記01：
構建之法閱讀筆記02：
構建之法參考書和鏈結彙總：
構建之法閱讀筆記03
今天自己又回過頭來詳細的閱讀了一遍 構建之法 的第二章，下面分享一下自己的體會。一.單元測試 之前自己在程式設計的過程中，從來沒有對自己的程式進行過單元測試，總覺得輸出了題目要求的結果就行了，沒有考慮過程式執行的中間過程或是對占有的記憶體進行釋放等問題。而書中詳細介紹了單元測試的重要性和如何進行單元...
構建之法閱讀筆記03
又到了一周的結尾，時間過得真快。這一周，閱讀了 構建之法 關於團隊和流程的部分。正好，這周我們用的就是結對開發的模式。算是理論加上實踐吧。和以往的單獨程式設計不同的是，團隊開發增加了與同學的交流討論，在問題的解決與實現方面不再是一人單扛，可以交換不同的思路，用不同的角度思考問題，把問題更好的解決。這...
構建之法閱讀筆記03
構建之法第四章 規範 規範分為 風格規範和 設計規範。其中 的縮排用四個空格，行寬可以限定為100個字元，括號表示邏輯優先順序和每個 都獨佔一行等都是 風格的部分，這些運用的好會讓 顯得美觀，讓人不會一看 就 瘋 掉 而關於 設計則涉及函式 引數 類等的設計，當你的函式分類明確，引數設定讓人一看就能...