P5731 深基5 習6 蛇形方陣 c 版

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給出乙個不大於 9 的正整數 nn，輸出 n×n 的蛇形方陣。

從左上角填上 1 開始，順時針方向依次填入數字，如同樣例所示。注意每個數字有都會占用 3 個字元，前面使用空格補齊。無無

輸入#1

4

123

4121314511
1615610
987

從list[1][1]開始，在右移/下移/左移/上移的過程中，兩個判斷點：

1. 是否越界，即下乙個下標應在 [1,n]之間；

2. 是否為空值，即下乙個值應該為0，才可以繼續賦值；

都是對下乙個陣列元素進行賦值，故採用 ++x 的操作。

#include

#include
using
namespace std;
int list[20]
[20]=
;int
main()
for(
int i =
1;i <= n;i++
)        cout << endl;
}}

P5744 深基7 習9 培訓

題目描述 某培訓機構的學員有如下資訊 姓名 字串 年齡 周歲，整數 去年 noip 成績 整數，且保證是 5 的倍數 經過為期一年的培訓，所有同學的成績都有所提高，提公升了 20 當然 noip 滿分是 600 分，不能超過這個得分 輸入學員資訊，請設計乙個結構體儲存這些學生資訊，並設計乙個函式模擬...

C語言題解 P5726 深基4 習9 打分

現在有 n n le 1000 n n 1000 位評委給選手打分，分值從 0 到 10。需要去掉乙個最高分，去掉乙個最低分 如果有多個最高或者最低分，也只需要去掉乙個 剩下的評分的平均數就是這位選手的得分。現在輸入評委人數和他們的打分，請輸出選手的最後得分，精確到 2 位小數。include in...

P5717 深基3 習8 三角形分類

最重要的一點是 兩邊之後大於第三邊才是三角形，這是必不可少的！然後可以考慮用函式的形式來判斷每一種情況。1.兩邊之和小於第三邊 輸出 not 2.a 2 b 2 c 2 輸出 right 3.a 2 b 2 c 2 輸出 acute 4.a 2 b 2 c 2 輸出 obtuse 5.a b a b...