一、有符號數和無符號數
無符號數： 範圍（ 0 ~ 15 ） 0000 = 0 ，1111 = 15。[總共16個數 ]
有符號數: 範圍（ -7~+7） 1111 = -7 ，1000 = -0,0000 = +0 ，0111 = +7；
[四位有符號數同樣表示16個數，其中正負0表示兩個數]
二、原碼表示 （能滿足同正號的數和無符號數相加，異號相加出錯）
表示方法： 一中四位 8 4 2 1 和 ± （ 4 2 1）即為原碼表示方法。
計 算： 0100（-4）+ 0100（-4） = 1000（-0） -8負向溢位一位即為 -0。
三、反碼表示（解決異號相加問題，但是同負號相加錯誤）
表示方法：正數時反碼即為原碼，負數時符號位不變，其餘按位取反，如 2的原碼為0010，反碼仍
為0010 ； -5的原碼為 1101 反碼為 1010 。
四、補碼表示（解決所有計算問題）
表示方法：正數補碼等於其本身；負數的反碼兩種方法【1、符號數和最後乙個1以及1右邊所有的0保持不變，其餘按位取反】 【2、反碼+1】，如 2的原碼為0010，反碼仍為0010 ； -5 原碼為1101， 補碼為1011。
計 算：1011（-5）+0010（2） = 1101 （原碼表示為1011 ，即為-3）。
補碼注意：補碼1000為 -8，因為符號位溢位被捨棄。本來補碼表示為11000。所以其範圍為[-8 ~ +7],不存在正負0的問題，仍表示16個不同的數。
原碼 補碼 反碼總結
前一段時間在做模型外殼提取程式時候，用到了補碼的知識，現在系統的總結下原碼 補碼 反碼的知識。你可能注意到了我寫的順序是補碼在反碼前面，是的，補碼不是必須依賴於反碼才能得知的，但本文為了方便講解和容易理解仍然採用了先反碼再補碼的順序。本文以1個位元組的儲存空間為例進行講解。原碼比較簡單，最高位為符號...
原碼 反碼 補碼的總結
原碼 反碼 補碼 數值在計算機中表示形式為機器數 計算機只能識別0和 1,使用的是二進位制 而在日常生活中人們使用的是十進位制 正如亞里斯多德早就指出的那樣 今天十進位制的廣泛採用 只不過我們絕大多數人生來具有 10個手指頭這個解剖學事實的結果 儘管在歷史上手指計數 5,10進製 的實踐要比二或三進...
C語言原碼 反碼 補碼
原碼 反碼 補碼 計算機的基本儲存單元是位元組 byte 計算的的最小儲存單元是位 bit c語言當中的數被分為有符號數和無符號數 有符號數是 正數 負數 0 無符號數是 0 不帶符號的正數 對於無符號數和有符號數的0和正數，原碼 反碼 補碼一致 對於有符號數，最高位為符號位，0代表 1代表 對於有...