書接上回，今天講第5個高效學習方法：質問。
這個方法和前面介紹的 「檢索」 有一點類似。但二者又有很大不同。檢索側重於資訊確認且不含二次加工，而質問側重於深度挖掘、深度思考和加工。
1 什麼是質問？
我們這裡說的質問對應的英文單詞是 elaboration。意思是用細節來解釋和描述想法，並且進一步把學習內容以與自己的經歷、記憶和日常生活聯絡起來。因此，當你使用質問時，會問自己一些關於事物如何運作以及為何運作的問題，然後給出這些問題的答案，比如：為什麼會發生***? 它什麼時候發生的? 是什麼導致了*** ? 它的結果是什麼? 等等。
2 如何質問?
法1：整理學習材料裡的內容，並把需要弄懂得點列成一張清單。然後，順著清單往下看，問問自己這些想法是如何運作的，為什麼會這樣。當你問自己問題的時候，可以檢視你的學習材料(例如，課本、課堂筆記、老師提供的材料等等)，然後尋找問題的答案。
法2：在你解釋問題和概念時，試著將多個知識點聯絡起來，解釋它們是如何發生關聯的。或者通過對比來分析它們的相同和不同點。
在開始學習材料的時候，你肯定是需要反覆翻看課堂材料的。隨著對內容越來越了解，你需要逐步擺脫課本，用自己的方式來描述和解釋你正在學習的概念，而不是把你的課程材料擺在你面前。我們常說，聽懂看懂是不夠的，說出來才是自己的。就是這個道理。
3 完成質問之後你要做些什麼？
質問過自己之後，你要檢查核對一下自己的學習材料，確保你的描述和解釋是恰當合理的。然後，稍晚一點，可以再來一組質問練習。這樣你大腦中的鏈結就會一步步被加深，而且理解也會越來越充分。這裡，我非常推薦大家向同學或朋友解釋你所學的概念，在解釋的過程中，你會遇到更多來自不同角度和方向的how和why問題。
每個人的固有知識體系和概念系統都不一樣，這些個性化的how和why能進一步幫你梳理大腦中已有的知識網路。我是橙哲學堂周老師，國際ib/ap/alevel/igcse課程實踐者，國際教育觀察者。
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