#define add(a,b) a + b
//巨集函式
intadd
(int a,
int b)
//自定義函式
intmain()
c++: 編譯器做判斷（用inline修飾的函式不一定被內嵌到呼叫的地方） 限制條件：inline修飾的函式不能出現以為語句
函式過載:定義函式是，可以使用已存在函式名，但是該函式的形參的個數或者順序或者型別與已存在函式不同；(返回值不能作為過載條件)
函式過載的條件？函式的形參的個數或者順序或者型別與已存在函式不同
注意事項：c++允許函式形參表中有預設引數,會破壞過載條件 （預設參 數語法：乙個引數為預設引數，那麼它後面的引數必須全部為預設引數）
函式的形參佔位符:int add(int a, int){}
int
add(
int a,
int b,
int c)
intadd
(int a,
int b,
char c)
c語言的結構體：1.定義結構變數必須加struct關鍵字；2.只能存放變數，不能存放函式；
class 與 struct的區別：預設許可權不同，class預設是private, struct預設是public
c++對struct的公升級：１.定義變數的公升級：不用加struct關鍵字 ２．可以儲存函式 ３.可以在結構體裡加入許可權修飾符；4. 可繼承、可多型；5.strcut == class(類)
string：可變長的字串
string特性：
空字元的判斷：
連線：
比較：
查詢：
迭代器：遍歷的容器（string\vector）
迭代器就是指標的泛化
第三週總結
三 快排與歸併 本週所學習的主要有遞迴 樹及二叉樹 快排和歸併排序，bfs與dfs 什麼是遞迴？在數學與電腦科學中，遞迴 recursion 是指在函式的定義中使用函式自身的方法。實際上，遞迴，顧名思義，其包含了兩個意思 遞 和 歸，這正是遞迴思想的精華所在。遞迴的使用場景及例題 遞迴我們在生活中就...
個人總結第三週
時間過得很快，一眨眼乙個星期又到了結尾。這乙個星期感覺依舊很忙，但是又感覺收穫很小，時間被各種各樣的事情所充滿，真正坐下去學習的時間變得非常少。一上來又是免不了一頓矯情，感覺自己會的東西還是太少。這個星期馬克思進行了一次校內的作業，我們班的節目是朗誦詩歌加大合唱。下個星期就要四級考試了，心裡還是沒有...
第三週的總結
我的開篇前言 剛開始寫部落格總結的時候，總有點逃避的情緒，不知不覺寫總結已經成為了一種習慣。寫的時候既可以總結這一周的學習成果 學習心態以及一些其他的事情，還可以反思自己在學習工程中的不足和學習態度的問題。關於學習 自從經歷上一次面試失敗之後，就知道自己的水平到底有多麼的菜 哎！基礎不行 深度不行 ...