助力科研，推動創新
將日常的科研工作流程化，將大大提高工作效率（各項工作已然）
學習≠練習≠使用，關注刻意練習，思考deadline的實質是：專注+目標明確+持續努力
保持專注和獲得反饋才能更好更快的推動你的進步和提高
提一點需要特別注意輸出部分（就好像我現在在寫課程總結一樣）
疫情期間老師推薦的mooc，講的很好。就我個人而言，常常出現不知道空閒時間做什麼或看**效率低下的問題。總的來說，有從本科生到研究生學習方法的轉變不及時，感謝感謝本課程指出一條明路。
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《文獻管理與資訊分析》課程筆記
第二週 搜尋引擎與網路學習 第四周 個人知識管理 第五周 思維導圖及其應用 第六周 endnotex8快速入門下 noteexpress快速入門 第七周 histcite 快速定位核心文獻 相關軟體 不要去追逐風口，要提前站在風口，等風來。教育的目的不是告訴你風口在 而是讓你看到未來的風口。羅昭鋒 ...
速讀《文獻管理與資訊分析》筆記
由於是第一次接觸此類的書籍，加上研一的時間比較緊，並沒有多少時間進行有效的閱讀，只能對此進行簡單的介紹，希望自己在未來的時間裡可以仔細閱讀和慢慢品味這本書。這本書分為七章的學習計畫，分別是 1.1 資訊社會的學習與科研 1.2 社會發展趨勢 1.3 課程由來及內容設計 2.1 2.2 搜尋引擎簡介 ...
《文獻管理與資訊分析》 學習筆記1
文獻管理與資訊分析 課程是由中國科學技術大學的羅昭鋒老師的慕課，本文主要記錄本人在學習過程中，重點知識的記錄。1.研究生培養的關鍵問題是解決問題的能力 2.科研就是乙個解決未知問題的過程。3.課程內容 1 搜尋引擎 文獻資料庫rss 2 文獻管理軟體endnote 3 個人知識管理工具為知筆記 4 ...