1.通過試驗(即編寫帶有此類問題的程式)觀察系統如何處理整數上 溢、浮點數上溢和浮點數下溢的情況。
#include
#include
intmain()
2.編寫乙個程式,要求提示輸入乙個ascii碼值(如,66),然後列印 輸入的字元。
#include
intmain()
3.編寫乙個程式,發出一聲警報,然後列印下面的文字:
startled by the sudden sound, sally shouted,
「by the great pumpkin, what was that!」
#include
intmain()
4.編寫乙個程式,讀取乙個浮點數,先列印成小數點形式,再列印成指 數形式。然後,如果系統支援,再列印成p記數法(即十六進製制記數法)。 按以下格式輸出(實際顯示的指數字數因系統而異):
enter a floating-point value: 64.25
fixed-point notation: 64.250000
exponential notation: 6.425000e+01
p notation: 0x1.01p+6
在這裡插入**片
#include
intmain()
5.一年大約有3.156×107秒。編寫乙個程式,提示使用者輸入年齡,然後顯 示該年齡對應的秒數。
#include
intmain()
6.1個水分子的質量約為3.0×10−23克。1誇脫水大約是950克。編寫乙個 程式,提示使用者輸入水的夸脫數,並顯示水分子的數量。
#include
intmain()
7.1英吋相當於2.54厘公尺。編寫乙個程式,提示使用者輸入身高(/英 寸),然後以厘公尺為單位顯示身高。
#include
intmain()
8.在美國的體積測量系統中,1品脫等於2杯,1杯等於8盎司,1盎司等 於2大湯勺,1大湯勺等於3茶勺。編寫乙個程式,提示使用者輸入杯數,並以 品脫、盎司、湯勺、茶勺為單位顯示等價容量。思考對於該程式,為何使用 浮點型別比整數型別更合適?
#include
intmain()
C Primer Plus第三章程式設計練習
1.通過試驗 即編寫帶有此類問題的程式 觀察系統如何處理整數上溢 浮點數上溢和浮點數下溢的情況。2.編寫乙個程式,要求提示輸入乙個ascii碼值 如,66 然後列印輸入的字元。3.編寫乙個程式,發出一聲警報,然後列印下面的文字 4.編寫乙個程式,讀取乙個浮點數,先列印成小數點形式,再列印成指數形式。...
C primer plus第三章程式設計練習自編程式
第三章程式設計練習 使用乙個整數指出自己的身高,身高轉化為英呎和英吋 使用下劃線指示輸入位置,const表示轉換因子 include using namespace std const int inch per foot 12 intmain 輸入幾英呎幾英吋的身高,以磅為單位輸入體重 使用三個變數...
第三章 上機練習
主窗體using system using system.collections.generic using system.componentmodel using system.data using system.drawing using system.linq using system.tex...