題目 「公司員工資訊管理系統設計」
1、問題描述某公司需要儲存雇員的編號、姓名、性別、所在部門，級別，並進行工資的計算。其中，雇員分為經理、技術人員、銷售人員和銷售經理，設計一程式能夠對公司人員進行管理。2、功能要求
（1）新增功能：程式能夠任意新增上述四類人員的記錄，可提供選擇介面供使用者選擇所要新增的人員類別，要求員工的編號要唯一，如果新增了重複編號的記錄時，則提示資料新增重複並取消新增。
（2）查詢功能：可根據編號、姓名等資訊對已新增的記錄進行查詢，如果未找到，給出相應的提示資訊，如果找到，則顯示相應的記錄資訊；
（3）顯示功能：可顯示當前系統中所有記錄，每條記錄佔據一行。
（4）編輯功能：可根據查詢結果對相應的記錄進行修改，修改時注意編號的唯一性。
（5）刪除功能：主要實現對已新增的人員記錄進行刪除。如果當前系統中沒有相應的人員記錄，則提示「記錄為空！」並返回操作；否則，輸入要刪除的人員的編號或姓名，根據所輸入的資訊刪除該人員記錄，如果沒有找到該人員資訊，則提示相應的記錄不存。（6）統計功能：能根據多種引數進行人員的統計。例如，統計四類人員數量以及總數，或者統計男、女員工的數量等資訊。
（7）儲存功能：可將當前系統中各類人員記錄存入檔案中，存入方式任意。（8）讀取功能：可將儲存在檔案中的人員資訊讀入到當前系統中，供使用者進行使用。
3、問題的解決方案根據系統功能要求，可以將問題解決分為以下步驟：（1）應用系統分析，建立該系統的功能模組框圖以及介面的組織和設計；（2）分析系統中的各個實體及它們之間的關係；
（3）根據問題描述，設計系統的類層次；
（4）完成類層次中各個類的描述；（5）完成類中各個成員函式的定義；（6）完成系統的應用模組；
（7）功能除錯；
吧（8）完成系統總結報告。
計算機原理課程設計
畫電路圖畫到眼都花了,然後又修修改改,足足做了乙個多星期了,最後還是選擇乙個b類的題目算了呵呵不想再做下去了,為了加個ram做的半死,雖然已經找到解決的方法了,但是要忙的事太多了呵呵 以下是這次課程設計我做的題目的源 具體說明可以參考陳智勇編寫的 計算機原理課程設計 b類源 還有乙個a類的源 把ra...
利用抽象解釋計算機課程
計算機專業的課程可以用抽象來解釋 每一門課想做的事就是利用下層提供的介面，實現功能，然後再給上層提供介面。這樣一層一層的抽象就構成了所有的專業課。舉乙個例子來說明這個從上往下的層級抽象是如何組織的。先來看最高層，問題。剛學程式設計的時候，會先學一門課導論課或者程式設計入門課，我當時的入門課叫做 程式...
2019計算機課程第III課程 專案1
hey，我們已經學習了很多的python程式基礎了，現在是時候表演真正的技術！本專案如果你認真審題，不偷懶，保準10分鐘搞定！本專案如果你認真審題，不偷懶，保準10分鐘搞定！本專案如果你認真審題，不偷懶，保準10分鐘搞定！這是乙個小小的遊戲，我將它稱為 猜對算你厲害 叫什麼不重要哦。在這個遊戲中我們...