c語言中資料的輸出和輸入是通過呼叫函式實現的。scanf()函式實現鍵盤輸入,printf()函式實現螢幕輸出,這兩個函式由系統stdio.h庫函式提供。呼叫scanf()函式和printf()函式實現輸入/輸出時,應根據資料的型別和輸入/輸出的形式,通過格式控制來實現。
1.printf()函式一般格式
printf()函式的一般格式為:
printf(格式控制,輸出表列);
printf()函式的功能是將後面的引數按照指定的格式進行輸出,可以輸出任意型別的多個資料。
1)格式控制是由雙引號括起來的字串,它包含三種資訊:
格式說明:由「%」和格式符組成,如%d,%f等。它的作用是將輸出的資料按照指定的格式輸出。
普通字元:需要原樣輸出的字元。
轉義字元:用於控制輸出。
2)輸出表列是一些要輸出的資料。例如:
語句中用了%f格式符,用來輸出乙個實數。
2.整型輸出
整型資料輸出使用%d格式符,%d用來輸出十進位制整數,正數輸出不帶符號,負數輸出帶負號。d前面還可以加乙個整數,表示資料輸出的最小寬度。
【例2-4】 使用基本格式控制%d輸出整型資料。
/*程式名:prg2-4.c*/
/*格式說明%md的用法*/
#includeint main()
輸出結果為:
-1, 25
125,125
第乙個輸出函式中,用%d格式輸出整數a值,結果為-1;%5d表示輸出資料的最小寬度為5,不夠5位左端用空格補齊。
第二個輸出函式中,對於變數c,%2d規定輸出資料最小寬度為2,實際資料為3位,則突破限制,按照實際位數輸出。
3.實型輸出
%f用來以小數形式輸出單、雙精度的實數,可以像整型資料一樣指定寬度,也可以指定小數字數。
【例2-5】 使用基本格式控制%f輸出實型資料。
/*程式名:prg2-5.c*/
/*格式說明%m.nf的用法*/
#includeint main()
輸出結果為:
123.456001, 123.46
216.527353, 216.53
以%f格式輸出時,預設的小數字數為6位。由於單精度小數的有效數字位數是7位,超過7位就不是準確數字了,所以以%f格式輸出x時結果為123.456001,雙精度小數的有效數字為15~16位,所以以%f格式輸出y時結果為216.527353。%7.2f表示輸出資料最小寬度為7,小數點以後保留2位,所以以%7.2f格式輸出x時結果為123.46,輸出y時結果為216.53,左端補乙個空格。
4.字元型輸出
%c格式符用來輸出乙個字元。如果有乙個整數,值在0~255之間,也可以用字元方式輸出。
【例2-6】 使用基本格式控制%c輸出字元型資料。
/*程式名:prg2-6.c*/
/*格式說明%c的用法*/
#includeint main()
輸出結果為:
a, a,97
a,65, 65
以%c格式輸出的是字元型資料的字元形式,以%d輸出的是字元的ascii碼。對於整數m,用%c輸出的是該整數對應的字元形式。
除了上面介紹的格式符以外,還有一些其他格式符。printf()函式的格式符含義見表2-4。
1.scanf()函式一般格式
scanf()函式的一般格式如下:
scanf(格式控制,位址表列);
scanf()函式的功能是按照指定的格式輸入資料,可以輸入任意型別的多個資料。
格式控制與printf()函式含義相同,它由若干個格式說明構成,其作用是控制轉換輸入資料的型別。
位址表列由若干個位址構成,它們可以是變數的位址,也可以是字串的首位址。
2.當輸入一串資料時,系統如何區分每個資料
當輸入一串資料時,系統可以按如下方式區分每個資料:
1)根據格式符的含義分隔字元。
scanf("%d%c%f",&a , &b , &c);
輸入資料
120a45.6
則a=120,b=『a』,c=45.6。
2)系統按格式串指定的長度擷取所需的資料。
scanf("%3d%2d",&a , &b);
輸入資料
12345
則a=123,b=45。
3)用隱含的分隔符。在輸入資料中用空格、換行符或tab分隔資料。
scanf("%d%d%d",&a , &b , &c);
輸入資料
3 4 5
或輸入
3
4 5
則a=3,b=4,c=5。
4)使用顯示分隔符。在格式說明符中還可以有其他字元,在輸入字元時應輸入與這些字元相同的字元。
scanf("%d,%d,%d",&a , &b , &c);
輸入資料
3,4,5
則a=3,b=4,c=5。
如果是
scanf("%d:%d:%d",&a , &b , &c);
輸入時,兩個資料要用「:」分隔,如下所示:
3:4:5
5)%後的「*」附加說明符,用來表示跳過它相應的資料。
scanf("%d,%*d,%d",&a , &b);
如果輸入
3,4,5
則a=3,b=5,第二個資料跳過不賦給任何變數。
scanf()函式的格式符含義見表2-5。
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