第5講if語句(2)
一、注釋語句
/* 《注釋》 */
注釋語句用來對程式塊進行說明，它對程式執行結果無任何影響。
例1輸入三個數，將它們按從小到大的順序輸出
#include
void main(void)
if (a>c)
if (b>c)
printf("排序結果是：%f,%f,%f,",a,b,c);
}二、if語句巢狀（p56）
如果if語句的子語句仍然是乙個if語句，則稱其為條件巢狀語句。
由於if-else的else部分可以省略，故當乙個巢狀的if語句中省略了else時將會產生二義性。對於這種情況的解決辦法是：使else與它前面最近的且尚未與其它else匹配的if相匹配。例如：在下面的語句中，
if (n>0)
if (a>b) z=a;
else z=b;
else 將與位於內層的if相匹配，正如我們通過縮排所表達的那樣。如果這不是我們所希望的意思，則可通過使用大括號來強制性進行所需要的匹配，例如：
if (n>0)
else
z=b;
例2計算下列函式的值。
-1 x<0
y= x 0≤x≤10
x2+1 x>10
#include
void main(void)
在c語言中，經常使用如下的結構：
if (expression1)
statement1;
else if (expression2)
statement2;
else if (expression3)
statement3;
else if (expression4)
statement4;
else
statement5;
故值得在此單獨對它進行簡要的討論。這種巢狀的if語句是我們處理多路分支判斷的最常用的方法。首先依次計算各個表示式的值，如果某個表示式的值為真，則立即執行與其相關聯的語句，然後結束整個if語句的執行。每個子語句既可以是乙個單個語句，也可以是一組用大括號括起來的復合語句。
例3、使用else-if語句重寫例2中的程式。
#include
void main(void)
四、下一講我們將介紹50頁中的2.11及第58頁3.4。
1、翻譯57頁3.3節第1至3段。
2、練習集第7頁第4、8、12題，第11頁第9~14題。
3、設計求一元二次方程之根的程式。
4、閱讀57頁3.3節。
第5章 語句 2
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