華天謀5s管理專家概述：實踐證明，班組管理與5s管理的結合，簡稱班組5s管理，對提公升企業管理水平有很大幫助，能有效彌補傳統生產管理模式中存在的不足，使現場管理更有針對性和實效性，非常值得大規模推廣和應用。
新經濟環境下，生產管理難度提高，單一班組管理模式已無法獲得理想管理效果。而班組管理與5s管理的相互結合則使生產現場管理更有針對性，提公升了班組管理效能，增強了班組凝聚力，促進了生產效率、質量提高，激發了員工工作潛能，降低了生產成本。因此，企業應積極構建基於班組管理與5s管理相結合的管理模式。該模式的推動方法如下：
一、建立5s管理組織保障體系
想要將班組管理與5s管理融合起來，班組管理中應推行5s管理模式，建立5s管理組織保障體系，明確管理方針和目標，制定相應管理評價機制和監督機制，根據生產總體計畫，明確管理權責，成立二級5s管理推進工作小組，制定符合生產現場實際情況的推進計畫，落實各班組責任，明晰分工，使管理工作能更加有序，更加規範，通過有效的組織保障體系來提高管理有效性，使管理效能能夠最大化發揮。
二、提公升現場管理能力
生產現場管理是班組管理的核心內容，在提高現場管理能力方面，應「查改並進」，一級5s管理工作小組負責監督與評價，二級5s管理工作小組負責考察，**5s管理工作小組負責具體情況執**況檢測，通過有序管理提高現場管理水平，讓員工逐步養成良好工作習慣，彌補傳統管理模式中管理力度小，存在缺失的問題。在具體管理實施中要堅持「以人為本」的基本管理原則，尊重職工，科學管理。
三、構建有效獎懲機制
想要使管理工作得到有效落實，離不開明確獎懲機制。獎懲機制的構建既能起到激勵作用，也能起到約束作用，使5s管理落到實處。因此，企業應根據實際情況建立班組評價機制，通過班組評價評選標桿班組，對優秀班組給予獎勵，對不達標班組給予處罰。具體評價中應以5s管理為核心考核專案，設定相應加分與減分標準，根據各班組工作表現和業務進行班組考核，從而調動班組成員積極性，提高管理實效性，促進生產水平的提高。
四、加強班組培訓
班組成員的管理和班組成本的綜合素質直接關係5s管理實施效益和所能取得的管理效果。倘若班組成員不配合管理，缺乏主動性，便很難取得理想管理效果。因此，機械生產企業應構建相應培訓機制，加強班組成員培訓，促進班組成員專業技能和綜合素質的提公升。具體管理工作實施中，企業應基於5s管理，編制培訓計畫，以班組管理目標為導向，對員工進行內訓與外培，組織開展自學與培訓，並對培訓成果進行評定。
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