接著上週的學習熱情，這周原定計畫是學完本書的第一部分，但是隨著習題的深入，新知識的增加，需要花時間理解和記憶的東西也隨之增加，只完成了計畫的三分之二。
這周學到了python的乙個很有趣的命令——input（）。input函式的作用簡單來說就是接收或者改變輸入的內容，那為什麼說他有趣呢，因為你可以通過input完成如下的「對話」。
回答年齡後
這個python怎麼還調侃上人了？都是**命令它列印的結果，這種所謂的對話其實就是在input()的（）中加入想要列印的內容。
height=
input
("同學你多重呀？"
)age=
input
(f"哇你居然斤！這麼重啊，那你今年多大啊？"
)print
(f"原來你歲，斤呀"
)
言歸正傳，這周主要學習了引數的解包，用自己的話說，解包就像給壓縮檔案解壓，把引數裡包含的東西釋放出來，當然釋放之後不能丟掉，要找新的引數把它乙份乙份打包起來，就是我們所說的賦值，所以在解包之後要馬上定義新的變數用來賦值，但是有一點需要注意，就是我們要專門定義乙個名為scrip的變數用來賦值釋放之後剩下的外皮，也就是被解包的原檔案。
from sys import ar** #解包
script,one,two,three,
=ar** #賦值
python與其他程式語言相比雖簡單，但是並不是隨便學學就能掌握的，仍然需要大量的練習，牢固的記憶，及時的複習，期望下週能夠達成掌握書中的第一部分的目標。
Python自學周記（三）
由於五一調休，所以學習計畫也做了稍微的調整。這周 四天 一邊學新的習題，一邊複習學過的東西，更新了索引卡，加入了一些自己拓展的命令。在字串的學習上花了些時間。字串在python內部的表示是unicode編碼，因此，在做編碼轉換時，通常需要以unicode作為中間編碼，即先將其他編碼的字串解碼成uni...
Python自學周記（四）
上週完成了第一部分的學習，這周開始學習本書的第二部分。首先學習了python的邏輯關係，和c 有些類似，也是一些與或非關係。之後練習了布林表示式，我對布林表示式的理解，就是把基本的邏輯關係進行組合，一部分一部分的判斷，化繁為簡，最終的到結果。1 1 and not testing 1 or 1 0 ...
STM32自學周記（二）
接著上一周的學習，開始暫存器控制跑馬燈程式的編寫。1 呼叫函式rcc apb2periphcolckcmd 控制使能io口是時鐘 上圖是stm32mini版的原理圖，上一周學習的是stm32 m4，和mini版的io口有很多區別，所有重新附圖。如圖可知led0對應io口為pd2，led1所對io口為...