大學時候學的軟體工程有用嗎？這是很多人經常問我的問題。大多數人覺得這門課很虛，似乎都是一些條條框框的知識點。比如說書中提到的軟體過程、敏捷方法、需求分析等等內容，讀起來有些道理，但細想又覺得是正確的廢話。
當我們結束學生時代，開始投入軟體開發工作，回過頭來想想，是不是經常遇到這樣的場景：
可以確定的說，不管你用什麼開發語言，不管是前端和後端，現代軟體專案開發，都離不開軟體工程知識的應用。
既然工作中在用，為什麼很多人會覺得大學時候學的軟體工程很「虛」，卻又能作為國家教育體系中的一門必修學科呢？
那是因為大學期間的「軟體工程」更側重理論，缺少問題導向意識，理解起來枯燥乏味，很難學以致用，但眾所周知「程式 = 資料結構 + 演算法」，而「軟體 = 程式 + 軟體工程」，跟資料結構、演算法一樣，軟體工程也是技術人的「基本功」。
從當下考慮，學好了軟體工程，你的工作可以按時完成，你的軟體質量***，你做開發的時間和成本都可控。
經常有人說程式設計師是吃「青春飯的」，「中年危機、碼農、搬磚」，這些程式設計師的日常焦慮，究其根本，是計算機技術更新迭代太快，大家總在追趕潮流，擔心被淘汰。
更長遠的去想，在軟體開發領域，有哪些知識是 10 年前很重要，現在仍然重要，未來可能同樣重要的？哪些知識會決定你發展的高度？
相信大家心裡是有答案的，無外乎就是資料結構與演算法、作業系統、計算機網路、編譯原理，以及軟體工程這些「基本功」。
技術更新迭代速度再快，軟體開發背後的邏輯和知識體系卻萬變不離其宗，這些過去在用，現在在用，未來還會用的知識，就是經典的價值，就是行業最為本質的東西。
我經常會跟身邊的朋友「安利」軟體工程的重要性，絕大部分人對這門學科的印象是枯燥、難學。2015 年，我到美國攻讀計算機的碩士學位，學校經常會聘請企業的專家作為兼職講師，他們總能把一些知識點和鮮活的案例結合起來，和學生一起**這些知識點背後的歷史和邏輯。
受此啟發，經過數月打磨，我在極客時間的專欄《軟體工程之美》上線了，與學校常規的軟體工程學科不同的是，希望它既有趣又有用，我將結合國內外前沿的、典型的專案案例進行講解，教你如何將軟體工程運用在實際專案開發中，真正地解決程式設計師在軟體開發全流程中的疑難雜症。
我是寶玉，碩士畢業於美國德保羅大學，現在是**鼻祖** groupon 的資深開發工程師，出國前是上海眾遊的技術總監，曾深度參與過中國移動飛信專案的核心研發，也是微軟最有價值技術專家。我的個人從業經歷比較獨特，做過普通程式設計師，也做過技術總監，參與過大大小小很多的專案，這些豐富的經歷，讓我更好地理解了軟體工程的價值，也知道如何應用它可以發揮最大的功效。我希望將我這些年的思考，系統分享給你。
我會從道、術、器三個維度來講解軟體工程的知識內容。
我做了張軟體工程的思維導圖，把各個關鍵知識點展示出來，結合專欄學習中的日常工作真實場景，及谷歌、微軟等公司的最佳實踐案例，幫你系統化的學習，真正做到即學即用。
要突破技術瓶頸？80 的人忽略了這個因素
大學時候學的軟體工程有用嗎？這是很多人經常問我的問題。大多數人覺得這門課很虛，似乎都是一些條條框框的知識點。比如說書中提到的軟體過程 敏捷方法 需求分析等等內容，讀起來有些道理，但細想又覺得是正確的廢話。當我們結束學生時代，開始投入軟體開發工作，回過頭來想想，是不是經常遇到這樣的場景 可以確定的說，...
要突破技術瓶頸？80 的人忽略了這個因素
大學時候學的軟體工程有用嗎？這是很多人經常問我的問題。大多數人覺得這門課很虛，似乎都是一些條條框框的知識點。比如說書中提到的軟體過程 敏捷方法 需求分析等等內容，讀起來有些道理，但細想又覺得是正確的廢話。當我們結束學生時代，開始投入軟體開發工作，回過頭來想想，是不是經常遇到這樣的場景 可以確定的說，...
要突破技術瓶頸？80 的人忽略了這個因素
大學時候學的軟體工程有用嗎？這是很多人經常問我的問題。大多數人覺得這門課很虛，似乎都是一些條條框框的知識點。比如說書中提到的軟體過程 敏捷方法 需求分析等等內容，讀起來有些道理，但細想又覺得是正確的廢話。當我們結束學生時代，開始投入軟體開發工作，回過頭來想想，是不是經常遇到這樣的場景 可以確定的說，...