判斷題的評判很簡單，本題就要求你寫個簡單的程式幫助老師判題並統計學生們判斷題的得分。
輸入在第一行給出兩個不超過 100 的正整數 n 和 m，分別是學生人數和判斷題數量。第二行給出 m 個不超過 5 的正整數，是每道題的滿分值。第三行給出每道題對應的正確答案，0 代表「非」，1 代表「是」。隨後 n 行，每行給出乙個學生的解答。數字間均以空格分隔。
按照輸入的順序輸出每個學生的得分，每個分數佔一行。
分析：題目很簡單，直接上**
#include #include const int m=100;
int in_solve(int k,int *a);//資料輸入函式
int score(int *arr,int *ans,int m);//計算單個學生總分函式
int main( )
return 0;
}int in_solve(int k,int *a)
return 0;
}int score(int *arr,int *ans,int m)
} printf("%d\n",sum);
return 0;
}
乙級 PAT 1061 判斷題 15
判斷題的評判很簡單，本題就要求你寫個簡單的程式幫助老師判題並統計學生們判斷題的得分。輸入格式 輸入在第一行給出兩個不超過100的正整數n和m，分別是學生人數和判斷題數量。第二行給出m個不超過5的正整數，是每道題的滿分值。第三行給出每道題對應的正確答案，0代表 非 1代表 是 隨後n行，每行給出乙個學...
PAT乙級1061 判斷題
時間限制 400 ms 記憶體限制 65536 kb 長度限制 8000 b 判題程式 standard 作者 chen,yue 判斷題的評判很簡單，本題就要求你寫個簡單的程式幫助老師判題並統計學生們判斷題的得分。輸入格式 輸入在第一行給出兩個不超過100的正整數n和m，分別是學生人數和判斷題數量。...
PAT乙級 1061 判斷題
判斷題的評判很簡單，本題就要求你寫個簡單的程式幫助老師判題並統計學生們判斷題的得分。輸入在第一行給出兩個不超過 100 的正整數 n 和 m，分別是學生人數和判斷題數量。第二行給出 m 個不超過 5 的正整數，是每道題的滿分值。第三行給出每道題對應的正確答案，0 代表 非 1 代表 是 隨後 n 行...