明明想在學校中請一些同學一起做一項問卷調查,為了實驗的客觀性,他先用計算機生成了n個1到1000之間的隨機整數(n≤1000),對於其中重複的數字,只保留乙個,把其餘相同的數去掉,不同的數對應著不同的學生的學號。然後再把這些數從小到大排序,按照排好的順序去找同學做調查。請你協助明明完成「去重」與「排序」的工作(同乙個測試用例裡可能會有多組資料,希望大家能正確處理)。input param:
n 輸入隨機數的個數
inputarray n個隨機數組成的陣列
return value:
outputarray 輸出處理後的隨機數
輸入描述:
輸入多行,先輸入隨機整數的個數,再輸入相應個數的整數
輸出描述:
返回多行,處理後的結果
示例1:
輸入:11
1020
4032
6740
2089
300400
15輸出:
1015
2032
4067
89300
400
#include
#include
#include
intmain()
std::
sort
(arrayinput ,arrayinput + arraysize)
;//陣列排序!
if(arraysize ==1)
else}}
}return0;
}
#include
#include
using
namespace std;
intmain()
for(
auto it=setnum.
begin()
;it!=setnum.
end(
);it++
) cout<<
*it
clear()
;}}
明明的隨機數
題目描述 description 明明想在學校中請一些同學一起做一項問卷調查,為了實驗的客觀性,他先用計算機生成了n個1到1000之間的隨機整數 n 100 對於其中重複的數字,只保留乙個,把其餘相同的數去掉,不同的數對應著不同的學生的學號。然後再把這些數從小到大排序,按照排好的順序去找同學做調查。...
明明的隨機數
題目描述 明明想在學校中請一些同學一起做一項問卷調查,為了實驗的客觀性,他先用計算機生成了n個1到1000之間的隨機整數 n 100 對於其中重複的數字,只保留乙個,把其餘相同的數去掉,不同的數對應著不同的學生的學號。然後再把這些數從小到大排序,按照排好的順序去找同學做調查。請你協助明明完成 去重 ...
明明的隨機數
明明想在學校中請一些同學一起做一項問卷調查,為了實驗的客觀性,他先用計算機生成了n個1到1000之間的隨機整數 n 100 對於其中重複的數字,只保留乙個,把其餘相同的數去掉,不同的數對應著不同的學生的學號。然後再把這些數從小到大排序,按照排好的順序去找同學做調查。請你協助明明完成 去重 與 排序 ...